碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测其溶液的pH为10，则碳酸氢钠溶液呈______性．实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性：[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如图所示．（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有______．（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式______．（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．①他们猜想的依据是______．②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3，并填入下表（只要求填写其中一行．若两行都写，按第一行计分）：实 验 操 作预期实验现象结 论____________固体产物是Na2CO3，而不是Na
碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测其溶液的pH为10，则碳酸氢钠溶液呈______性．
实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性：
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如图所示．
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有______．
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式______．
（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．
①他们猜想的依据是______．
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3，并填入下表（只要求填写其中一行．若两行都写，按第一行计分）：
| 实 验 操 作 | 预期实验现象 | 结 论 |
| ______ | ______ | 固体产物是Na2CO3，而不是NaOH． |
| ______ | ______ | 固体产物是NaOH，而不是Na2CO3． |
实验一：碳酸氢钠溶液的pH为10，说明碳酸氢根离子的水解程度大于其电离程度，溶液显碱性，故答案为：碱；实验二：（1）碳酸氢钠不稳定，受热能分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，则烧杯内壁有水滴生成，故答案为：水滴...
答案解析：实验一：溶液的pH大于7时，显碱性；
实验二：（1）碳酸氢钠加热分解生成水，据此进行解答；
（2）氢氧化钙和二氧化碳反应能生成碳酸钙和水，据此写出反应的化学方程式；
（3）①反应前后元素的种类不变，原子的种类和个数不变；
②碳酸钠和稀盐酸反应能生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠稀盐酸反应能生成氯化钠和水，据此设计检验方案；
（4）碳酸盐与酸反应生成二氧化碳，二氧化碳使胃中气压增大，可能引起胃穿孔．
考试点：探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质．
知识点：本题主要探究碳酸钠、NaHCO3的化学性质，题目难度中等，注意掌握碳酸氢钠、碳酸氢钠的性质及探究方法，明确性质实验方案的设计原则，试题培养了学生的分析、理解能力及化学实验能力．