用方程和式子做,最好再简单的讲一下方法.

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• 客车和货车分别从A、B两地同时相对而行完全程需10小时,货车行完全程需15小时,两车相遇时,正好在离A、B 两地的中点25千米处.求A、B两地的距离.请您讲一下,要不然我们不知道怎么做?只抄答案,我们根本就不懂!那有什么用?请您用下简单的公
• 1、用代入法解决方程组 x+3y=5 ①和3x+4y=1 ②.最简单的方法是根据方程________用含________的式子表示出_________,并代入_________.2、用代入法解下列方程组.4（x-y-1）=3(1-y)-2 ①x/2+y/3=2 ②请2011年4月19日（今天晚上）晚上12点之前做出来!
• 有四根木同样长的木条,每根锯去24厘米,剩余的长度的和等于原来一根的长度,每根木条原本长多少厘米?这是道外甥的数学题.答案我已经用方程解得,但要用小学三年级的知识来解这道题.百度后看也有相同问题,答的都用了方程或者直接是24*4/3=32厘米.我这里想问的就是,24*4/3=32厘米里的3是怎么来的?请用小学三年级的知识来解这道题!不然孩子做这道题何用?谢谢!二楼的朋友说的我明白了 我在你的基础上补充一下原来一共是四根吧，那么锯了（4个）二十四以后，剩下（木头长度加起来）就是（等于）一根的长度，那么剧掉的就是三根的长度，自然就是二十四乘四除以三了。一楼的含糊一些 二楼在前 四楼最清楚 其他朋友的都说的很清楚 谢谢大家了！
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• 1、用圆规、直尺（没有刻度）,将一给定的线段三等份2、用圆规、直尺（没有刻度）,将一给定的角三等份四楼的，看不懂，AOB被OC、OD三等分，C、D在角AOB的外面，怎么三等分？最好附个图。如果只要近似的话，有好几种方法。最简单的就以顶点O为圆心以半径R作圆，交两个角边于A、B，连A、B，且把AB三等分，得两个三等分点M、N，连OM、ON，只要R越大，OM和ON就越接近角的三等分线。还有作特殊角的三等分角，取弦长和总弦长，成比例对应到角O中去，当然这个特殊角越接近角O越好另外，用反复逼近法去逼近也可以，反复做三次的精度就已经很高了。我总想用绝对精确的方法来做，不知可不可以借助三角函数？我只知道三倍角公式，不知有没有三分角公式？
• 方程如下y=(dy/dx)*x+4+(dy/dx)^2不好意思可能是百度自动转换出错了，题目用中文叙述是（y对x微分后）乘以x，再加上4倍的（y对x微分的二次方）ps:我发了很多数学题，我想知道大家遇到各类题目时候的思考过程和顺序，比如见到这类题第一步怎么想，怎么考虑，为什么这么考虑，能大概讲解一下思路那麽我想比单纯给个答案要好，授人以鱼不如授人以渔，我想这样也会方便其他很多看帖子的朋友们。补充二：这道题目昨天我用一种方法做能做出来个结果，可是感觉有问题，方法如下两边对x微分，得y'=y"x+y'+8y'y"约掉y'得 y"(x+8y')=0得y"=0或者x+8y'=0y"=0解得y=Cx+C1(C和C1均为常数)x+8y'=0解得y=-x^2/16 + C(C为常数)，可是这个解再代入方程验证不成立啊。总感觉怪怪的
• 几个老头去赶集,半路买了一堆梨,一人一个多一个,一人两个少两个,究竟有几个老头,几个梨?答案是三个老头，四个梨，用方程做很简单，但是怎样给小孩子讲，清说得明白点，除了方程还有没有小孩子能接受的方法
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