习作:泪水 泪水,是感情的流露.或喜悦,或激动,或委屈,或伤心… …每一次流泪都会有一段难忘的经

问题描述:

习作:泪水 泪水,是感情的流露.或喜悦,或激动,或委屈,或伤心… …每一次流泪都会有一段难忘的经
习作:泪水
泪水,是感情的流露.或喜悦,或激动,或委屈,或伤心…
…每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在心底留下深深的印迹.泪水也是成长的记录,每一滴泪珠都折射着你走过的经历

一颗晶莹的泪珠,顺着脸颊滑落……
眼泪流下的瞬间,你或许感触很多;但当眼泪流过,你是否会记得,它曾牵动过你的心.
眼泪虽小,但它却蕴涵了很多的东西.哭,并不代表伤心;眼泪,也不是痛苦的痕迹.
在常人的印象中,眼泪是痛苦的象征.痛苦之后,往往想大哭一场;哭过之后,往往会舒畅很多.遇到挫折,有哭泣来解脱;遭受痛苦,有眼泪来安慰……
久而久之,哭泣成为了世人麻痹自己的工具.眼泪使人变得虚伪,面对任何事都选择了逃避.渐渐的,眼泪失去了它的真谛,成为了罪恶的东西,成就了世人的懦弱……
眼泪,在这种情况下,就变成了懦弱的代名词.每个人都在逃避它,都以流泪为耻.然后他们却没有发觉,真正的错误不是在于眼泪,而是在于自身.伤心痛苦之时,放声的大哭,借以麻痹自己,脱离苦难;没有痛苦之时,却排斥眼泪,不曾想到它曾经带给过自己解脱.人类自以为很聪明,我为此感到惭愧.心灵的隔膜,抛弃了眼泪的真谛,为的只是那假作的坚强,为的只是不让自己“懦弱”……懦弱,眼泪代表着懦弱!我只能苦笑.聪明!这何尝不是莫大的讽刺!
依我看来,眼泪并不代表着懦弱.再坚强的人,即使是铁打的心,也会有流泪的时候.被感动,历痛苦,很多原因.但不管是什么,泪水始终是不可抑制的.同时,眼泪也不是麻痹自己的工具,它只是情感的流露……
当你难过时,你哭出来,眼泪可以治愈你心头的伤痛,心里的不快与痛苦,都会随着眼泪流去.哭过之后,你也许会感悟.你曾经付出过,即使没得到什么,也不会有什么遗憾.眼泪不是懦弱的专利,真正坚强的人不会抑制自己的眼泪.流出眼眶,可以带走痛苦;流进心里,却又重新孕育着另一个痛苦.
当你开心时,激动可以使你流下眼泪,它可以使你的快乐加倍,世间的一切都是如此的美好.眼泪之余,回头看看自己走过的路,丝毫不平坦,但你却走过来了.
眼泪,总在你心潮涌起的时候出现,不要刻意的去抑制它,让其*的滑落.心里迭起的涟漪,放声的大哭出来,使自己舒服,让自己解脱.哭,没有会说你不是,也没有人有资格说你是非.真正聪明的人,不会把心事憋在心里.如果眼泪带给你的是苦难,让其流去,心里也得到安抚;如果眼泪带给你的是快乐,让其飘洒,给别人也带去点喜悦.不要去故作心中的坚强,那是假的.为了那假的东西而放弃了真情的流露,那样的人将会失去灵魂,被一副躯壳包裹,里面的是虚伪!伤心的泪水

  雨总有停的时候,可是人的眼泪有停的时候吗?几个小时前,我还在教室里哭呢!

  早上,我活蹦乱跳的来到了学校,因为今天公布期中考试的成绩,我一直认为这次考的不错,可以向爸爸妈妈炫耀一下。

  可是,事与愿违。在第三节课上,姜老师公布了期中语文考试的成绩。老师用那熟悉而又甜美的声音说:“……安晋依,语文93分。”当时,我的情绪有点低落,但又一想虽然不算高,但也说得过去。可是,就在我去取卷子的时候,姜老师严肃的对我说:“安晋依,你考试的作文是抄的,判卷老师给你了满分,你一分也不应该得,所以给你的卷子减25分,得68分。”听到这个消息,我痛苦万分,但我尽量忍着不哭,心里一直在默默地说:“男儿有泪不轻弹,男儿有泪不轻弹。”不过一下课,我还是哭了,哭得泪如泉涌,作业本和教科书都遭受了“暴雨”的突袭。同学们纷纷送来纸巾,劝我不要太难过了。我在想:“靠这点分儿,怎么对得起起早贪晚为我付出的父母,怎么对得起成天循循教导的老师,可我考试却抄了作文……”我又在想:“这也许是老天对我的一次教训,俗话说吃一堑长一智,我应该在哪些方面长一智呢?”中午放学回家的路上,我还是泪如雨下,甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸说的话:“人最珍贵的是生命,不管遇到多大困难和打击,都要勇敢地活下去!”

  一进家门,我就哇哇大哭。得知原因后,妈妈并没有责备我,而是语重心长地劝我说:“安一(我小名),做人要坚强,面对失败不能垂头丧气;做人要诚实,不能自欺欺人。”爸爸也送给我两句俗语:“智慧是宝石,如果用诚实镶边,就会更加光辉灿烂。谦受益,满招损。”

  听了爸爸妈妈的劝,我不在感到伤心,泪水也不在流淌了。因为通过这次教训,我明白了一个道理:做人要坚强、诚实、谦虚。泪水

泪水,有喜悦的,也有悲伤的,有激动的,还有委屈的,或者是悔恨的……每次流泪,都会有一段难忘的经历。

记得那是一个周二的早晨,我来到教室,看见老师正在发昨天考的数学试卷,心里不禁高兴地想:哈哈,我这张卷子已经检查好几遍,肯定能得100分。我怀着激动地心情快速回到座位上,低头一看,我差点没晕过去:我只得了88分!在仔细一看,错的题全是因为马虎,而不是我不会。再看看周围的同学,个个是眉开眼笑,一问才知道,他们都超过了90分,而我……

放学后,我怀着忐忑不安的心情回到了家,本以为爸爸会狠狠地说我一顿,可爸爸却没有说我,而是和蔼地对我说:“如一啊,你怎么能这么马虎呢?错的题不是你不会,而是因为马虎,像2你却写成了3,加法你却算成了减法。马虎比不会更可怕,这个道理你该懂啊……”

听着爸爸的话语,我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来,落到了我的手上,试卷上,滴在了那鲜红的88分上……

通过那次流泪,它告诉我一个深刻的道理:千万别和马虎做朋友,那样会毁了你自己。打开记忆的小窗,我想起了上个学期的一天,想起了那感动人心的一幕……

那天,我们学校请来了一个外地的教授,给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例,使同学们都深有感触。随后,他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的,可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们,想一股洪流,庄严而又无法阻挡地,走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话,承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心……

也许是被这种气氛感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我那颗不知感恩的心。

是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地,到长大成人,哪样不是父母的功劳啊!爸,妈,是你们,陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们,陪我走过道道坎坷,次次挫折。是你们,陪着我走出歧途,走向光明。在我受委屈的时候,是你们,丢下手中的工作,跑到我身边安慰我,劝导我。在我作业没完成,却早已被疲惫催去睡觉的时候,是你们,陪伴着我写完作业,知道夜深人静。其实你们比我更累啊!在我病倒的时候,是你们,守在我的床边无微不至地关怀着我,给我倒水喝,给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候,是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套?

爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的伟大呀!如甘霖,似雨露,滋润着我。它如同阳光,永恒而温暖;又似春雨,温柔而细腻。它会穿透层层屏障,洒落到每一个有我的地方,每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣,我的欢笑;它会为我撑起一把伞,铺成一条路,填平一切坎坷。

爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的无私呀!可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学习,学会感恩,好好报答你们的!

滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的,是整个海洋啊!
啊!谁言寸草心,报得三春晖?求你了采纳一个吧