从文化传承的角度 说明中华民族精神为什么能永不泯灭

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• 简答题,分析说明题和综合探究题这些题怎么做,我知道辨析题的格式是一辨二析三小结,而二析中是写“为什么”的意义类原因类的知识点或材料中和自己的话来解释,三小结是写“怎样做”的知识点或材料中和自己的话.那么简答题,分析说明题和综合探究题这三类题怎么做?我记得我老师说过在分析说明题和综合探究题中有些题说“你的启示是什么?”这种启示类的题也要像辨析题那样答“是什么”“为什么”“怎样做”那样答.那么一些题说“材料XX（分别）说明了什么”这种题怎么从材料找答案或用自己的话来说?还有,比如说“我们怎样传承和弘扬岭南文化”,很明显是“怎样做”的题,“我国为什么要传承弘扬XX文化?”这是一个“为什么”的题型,遇到这两种题怎么写,结构或思路是怎样的?可以的话,可以列举一些“为什么”“怎样做”的万能答案,记住是初三政治的书本.
• (1)始终赞颂黄河“五千年的古国文化,/从你这儿发源”,这样说有什么历史一句?你能举出一些在黄河流域发现的早期人类文化遗址、历代王朝建都位置等史实,说明黄河与中华民族历史文化的深远关系吗?（2）为什么说黄河“浊流婉转,/结成九曲连环”?你能否具体地说出黄河是从哪儿发源,流到哪里的?黄河有多少长,流经哪几个省区?（3）诗中说黄河“向南北两岸/伸出千万条贴的臂膀”,“铁的臂膀”指什么?这个比喻有什么深刻含义?
• 1.在《黄河颂》中,诗中赞颂黄河“五千年的古国文化,从你这儿发源”,这样说有什么历史依据?你能举出一些在黄河流域发现的早期人类文化遗址,历代王朝建都位置等史实,说明黄河与中华民族历史文化的深远关系吗?2.为什么说黄河“浊流宛转,结成九曲连环”?你能否具体地说出黄河是从哪儿发源,流到哪里的?黄河有多长,流经哪几个省区?3.诗中说“向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀”,“铁的臂膀”指什么?这个比喻有什么深刻含义?
• 高二政治文化生活的题辨析:文化对人的发展有重要的促进作用说明中华民族精神在抗震救灾中发挥的重要作用和从文化生活角度分析大力发展文化消费的重要意义.
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