拾金不昧的作文300字

我在马路上捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理.千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承.
吕光荣,一名普普通通的摩的司机,载客是他这一家之主生活来源的全部,他有一位患乳腺癌急需治疗的妻子,一位正上学的女儿,和外出打工的儿子.为凑钱治疗妻子,家已经一贫如洗,负债累累.钱对他而言就像救命的稻草.一天,那救命的稻草就在他的面前,一名乘客把装有万余财物的挎包遗忘在车上,他本可以利用这笔钱缓解家庭压力.然而曾为教师的他始终秉持自己“教书育人,”
无论是在古时还是现在“拾金不昧”一直在被人们所传唱,所演绎着.现在它已然是一本厚厚的故事书,一部长长的电影,记载着真人真事后那不为时间所冲刷的美好品德.从古时的穷酸秀才何岳两次还金到现在的朴实司机,尽管他们遥隔几个世纪,在这几个世纪里世界也发生了翻天覆地的变化,时代的步伐加快了,人类的思维方式日新月异,看得更远了,想得更宽了,价值观也不同了,人也聪明了,但是他们却有着相同的“傻”,那就是对“拾金不昧”的执著.是你自己拾金不昧?
2009年3月9日,我下午放学回家时,走到十字路口处,忽然发现地上有一个女士手提包,我马上拾起来打开一看,里面有二部手机,一个老花镜,一本电话本,我心想：“失主丢失了东西,多着急啊!”我顿时想到了我的爷爷,因为我的爷爷是一位老警察,他肯定知道该怎么办,于是,我把包交给了我的爷爷,问他该怎么办,果然,他对我说：“失主丢了包,一定会打电话来找.”过了一会儿,失主真的打电话来了,我和爷爷一起等失主来,真没想到失主竟是我们班的语文老师-林老师.林老师说：明天我回校告诉大家要表扬你.”
第二天,校长在全校集会上,点名表扬了我,大家都称赞我是“活雷锋”,我感到无比的高兴和自豪,真没想到我在这学雷锋纪念日里,我当了一回雷锋.想到这时,我不知不觉中唱起了：学习雷锋,好榜样”
拾金不昧,助人为乐-是我国的传统美德,我想坚持做个拾金不昧的优秀的少先队员!