“如果你有一个苹果 我有一个苹果 彼此交换 我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想 我

相关推荐

• 初三怎么狂补英语?到了初三想考一个好的高中 但是英语差劲死了 拖后腿 如果这样下去 重点高中时没希望了我们的试卷都是150分的 数学能考140多 而语文能考130左右 英语就只考50分左右但是英语的语法 阅读 听力 单词也很差劲 我背单词很少知道读音的 现在掌握的单词也就100多个吧 现在开学也一段时间了 我努力跟着老师上课的步伐上 可就是很难听懂（估计就是基础太薄弱了） 我可不像偏科 然后与重点高中无缘 请问有什么好的补的方法?或者有什么好的书对初中的语法以及听力有很好的提高的?基本上一张试卷下来 句子没几个能完全看懂的 基本上都是乱猜的 然后作文也不会写 乱写也有80%的分数 怎么办?充其量也就是只有8个月的时间了 不要其他百度上的回答复制给我 我都看了的 希望是你自己写的
• 英语翻译1.作为一座历史文化名城,上海以它独特的风韵吸引了数以百万计的海内外游客.（unique）2.只有不断研究未知的事物,我们才能有新发现和新发明.（explore）3.如果这孩子得到及时的治疗,他很可能在一个星期内恢复健康.（chance）4.只要你有明确的目标,并为之努力,你就会成功.（as long as)5.中学毕业后,他们中大部分将进入不同的大学学习.（most)6.如果需要我帮忙,请不必犹豫打电话给我,（hesitate）
• 掩耳盗铃 有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走.他明明知道,那个铃铛只要用手艺棚,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉,可是他想：“（如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?)”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛.没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了.1、我会照样子写一写.丁零丁零；（ ）；（ ）；（ ）.2、我能把文中画（ ）的句子换一种说法,意思不变.如果把耳朵掩住了,响声就听不见了.3、我会找.文中有一句话直接告诉了我们“掩耳盗铃”的意思.4、我会说.盗铃者,我想对你说（ ）
• 【支持原创】诚请您赐几篇演讲稿《微笑着面对生活》《学会善待他人》《做一个善于合作的人》我需要一篇演讲稿,题目是以上三个《微笑着面对生活》《学会善待他人》《做一个善于合作的人》三个题目,也可以这样说,人教版语文初三上册第二单元的口语交际.老师要我们演讲,时间不超过3~最好不超过200字,幽默,激昂,低沉.等风调随意,最好多搞几篇,当然,如果是原创,你就太谢谢您了!鉴于这次问题的难度很大,我将悬赏分提高了很多,当然如果你的回答相当受到好评,那我会【加倍悬赏】!【原创加倍】（不论好坏）我不急,这个星期日我才要,到时候,我会选出最好答案,所以请您一定不要着急,我不会在其他时间上线的,希望到时候,我会看到您的回答有众多条供我参考!强调：【原创的我会与您进行对话,并通过另一种方式·帮您加分】忘记说了,三个题目任选一篇!但越多越好!
• 超智力题!1.一个班有m名同学,问m为多少时,有两人同一天生日的概率为0.6.同时说明该模型适用于通信中的那些情况 答：2．有三个不同的信箱,今有4封不同的信欲投其中,共有多少种不同的投法?答：3．有7克、2克砝码各一个,天平一只,如何只用这些物品三次将140克的盐分成50、90克各一份?答：4．烧一根不均匀的绳要用一个小时,如何用它来判断半个小时?答：5．有三筐水果,一筐装的全是苹果,第二筐装的全是橘子,第三筐是橘子与苹果混在一起.筐上的标签都是骗人的,（比如,如果标签写的是橘子,那么可以肯定筐里不会只有橘子,可能还有苹果）你的任务是拿出其中一筐,从里面只拿一只水果,然后正确写出三筐水果的标签
• 几道《伊索寓言》语文题!急救!我的《伊索寓言》有几个找不到,如果有人把我所有的问题答上来的话,要几分几分!1.生活中有一种人被称为“马后炮”,即每当事情已经有个结果之后,他才说出他高明的见解,这正如《伊索寓言》中的《医生和病人》中的（ ） 2.《捕鸟人和眼镜蛇》的情节和一则成语故事非常的相近,这则成语故事（ ） 3.读完《口渴的鸽子》,你的脑海中一定会出现一个成语,它就是：（ ） 4.《两个仇人》给我们什么启示?5.《聪明的小绵羊》中的牧羊人是循着什么找到小绵羊的?6.作为学生,你认为《螃蟹和狐狸》这则寓言给你的启示是（ ） 7.《狗和厨师》这则寓言的寓言可以用一句俗语来概括：（ ） 8.作为学生,我们应从《爱钱的人》这则寓言中悟出：我们今天学习知识的主要目的是（ ） 9.《行人和阔叶树》给我们多方面的启示,请你写出给你感悟最深的两点（ ） 10.《猪和狗》中猪利用狗的话来成功的反驳它,这就叫做（ ） 11.《野猪和狐狸》告诉人们：应（ ）.（用一个成语回答） 12.《狐狸修鸡舍》中狐狸为什么自告
• 《拼地图的小孩》阅读答案短文：牧师正在准备讲道理的稿子,他的小儿子却在一边吵闹不休.牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图――一幅世界地图,撕成碎片,丢在地上,说道：“约翰,如果你能拼好这张地图,我就给你2角5分钱.”牧师以为这样会使约翰花费一个上午的时间,这样自己就可以静下心来思考问题了.但是没过10分钟,儿子就敲开了他的房门.手中拿着那份完完整整的地图.牧师对约翰如此之快地拼好了一幅地图感到十分惊奇,他问道：“孩子,你怎么这样快就拼好了地图?”“啊,”小约翰说,“这很容易.在另一面有一个人的照片,我就把这个人的照片拼到一起,然后把它翻过来.我想如果一个人是正确的,那么这个世界也是正确的.”牧师微笑起来.给了儿子2角5分钱.对他说：你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的,他的世界就会是正确的.”这个故事给予我们很大的启示：如果你想改变你的世界,首先就应该改变你自己.如果你是正确的,你的世界也会是正确的.这是一种积极的心理态度,当你抱着这种态度对待人生,你的世界里有一些问题在
• 英语翻译求翻译啊,翻译成英语!明天就是我演讲了!Hello!Everyone!很高兴今天轮到我为大家演讲.我演讲的内容是：我心目中理想的大学.对于我们每个人来说,高考都是一场美丽的梦.他可以帮助我们走进理想的大学,实现人生中转折点上华丽的跳跃!那么,高考之后,你会选择什么样的大学呢?在我还是孩子的时候,家人开玩笑说我可以考上北大清华.长大之后才意识到对于我来说这永远是一个笑话,毕竟我付出的努力实在太少太少!我大伯曾经鼓励我考入上海同济大学,学习土木工程,成为和他一样成功的工程师.为此我有努力过,但是后来我才知道我的兴趣不在于此.我有了自己的梦想,我要考上上海财经大学,如果没有可能,我可以去上海商学院.我对父亲说过这个愿望,他同意并支持我到去上海发展.现在我或许应该为了梦想全面地发展,不仅仅是学习科学文化知识,还有文明礼仪,人际交往,心理思维等等…… 为了梦想,为了书写辉煌的人生,从现在开始,一切都应该开始了.That's all!Thankyou!有没有人帮我翻译一下啊!
• 短文《树》的最后一个自然段!故事打大概是这样的:从前,有一棵巨大的苹果树.一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍.他爬树,吃苹果,在树荫下小睡… …他爱树,树也爱和他 玩.时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了.一天,男孩来到树下,注视着树.“来和我玩吧.”树说.“我不再是孩子了,我再也不会在树下玩了.”男孩回答道,“我想要玩具,我需要钱去买玩 具.” “对不起,我没有钱… ….但是,你可以把我的苹果摘下来,拿去卖掉,这样你就有钱了.” 男孩兴奋地把所有的苹果都摘下来,高兴地离开了.男孩摘了苹果后很久都没有回来.树很伤 心.一天,男孩回来了,树很激动.“来和我玩吧!”树说.“我没有时间玩,我得工作、养家糊口.我们需要一幢房子,” “对不起,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝,拿去盖你的房子.”男孩把所有的树枝都砍下 来,高兴地离开了.看到男孩那么高兴,树非常欣慰.但是,男孩从此很久都没回来.树再一次孤独、伤心起来.一个炎热的夏日,男孩终于回来了,树很欣喜.“来和我玩吧!”树说.“我过得不快乐
• "如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果,如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想."你从萧伯纳的这句话中得到了什么启示?...尽量用知识点撒答.
• 各个发达国家有办法把空气的二氧化碳等污染气体回收吗
• 一根铁丝围成一个圆,它的直径真好是8分米,如果把它围成一个正方形,这个正方形的边长是多少?