统计学问题2.标志是用来说明( )特征的.
问题描述:
统计学问题2.标志是用来说明( )特征的.
A:指标 B:总体 C:总体单位 D:样本
选哪个?
答
B
相关推荐
- 10道C++判断题1.使用关键字class定义的类中缺省的访问权限是私有(private)的.2.作用域运算符(::)只能用来限定成员函数所属的类.3.析构函数是一种函数体为空的成员函数.4.构造函数和析构函数都不能重载.5.说明或定义对象时,类名前面不需要加class关键字.6.对象成员的表示与结构变量成员表示相同,使用运算符.或->.7.所谓私有成员是指只有类中所提供的成员函数才能直接使用它们,任何类外的函数对它们的访问都是非法的.8.某类中的友元类的所有成员函数可以存取或修改该类中的私有成员.9.可以在类的构造函数中对静态数据成员进行初始化.10.如果一个成员函数只存取一个类的静态数据成员,则可将该成员函数说明为静态成员函数.写出对的序号就行,要不回答太麻烦了
- 关于微积分的几个问题1.二阶常系数非齐次线性方程:y''-2y'-3y=3x+1.求得特征根为r1=3,r2=-1.然后是怎样带如原方程得到-3ax-2a-3b=3x+1的?2.非其次差分方程:y(t+1)-3y(t)=7x2ˇt(注:括号内是下表),为什么可以设特解为Y(t)=bx2ˇt?y(t+1)-y(t)=3+2t.为什么可以设特解Y(t)=t(b0+b1t)?怎么设的?
- 一道超级难的二次函数问题!如图,抛物线y=ax^2+bx+c与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于C,其中A的坐标是(-1,0),直线BC的解析式为y=-1/2x+3/2.(1)求抛物线的解析式我已经求了,y=-1/2x^2-x+3/2(2)在第一象限内是否存在抛物线上的一点P,使得△PAB的面积等于10?如果存在,试求出点P的坐标:如果不存在,试说明理由.我就难在了第2个问.
- 中国石拱桥 1.选文在遣词练字方面颇具功夫,用“________”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就;用“__________”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史;用“_______________”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心;用“___________”一词赞颂设计者的不凡智慧.阅读第六段2.卢沟桥的四个特征是什么?3.文中讲卢沟桥和与之有关的两岸河堤做比较,说明了卢沟桥的什么特点?4.卢沟桥桥长265米,有11个半圆形的石拱组成.这11个石拱的排列,是不是中间一个最大,左右一对一两两相对称的?根据课文回答问题,并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点?5.“几乎与河面平行”的几乎能删去吗?为什么?6.本段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写.这一句运用了哪一种说明方法?这样写有什么表达作用?7.写出下列各句中的字的表达效果(1)大拱的两肩上,各有两个小拱(各)(2)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早.(比较)(3)我国的石拱桥几乎到处都有.(几乎)(4)桥的设
- 一道初三解方程的一元二次应用题.配方法可以用来解一元二次方程,还可以用它来解决很多问题.因为2x²≥0,所以2x²+1就有个最小值1,2x²+1≥1,只有当x=0时,才能得到这个式子的最小值1.同样因为-2x²≤0,所以-2x²+1有最大值1,即-2x²+1≤1,只有在x=0时,才能得到这个式子的最大值1.(1)矩形花园的一面靠墙,另外三面用栅栏围成.1.若栅栏的总长度是12m,当花园与墙相邻的两边的边长x为多少时,花园的面积y最大?最大面积是多少?2.若栅栏的总长度为a m,那么边长x为多少时,花园的面积y最大?最大面积又是多少?
- 高一数学问题关于圆和直线方程已知椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>c)的离心率e=√6/3,过点A(0,-b)和B(a,0)的直线与原点的距离为√3/2.(1)求椭圆的方程 (2)已知定点E(-1,0),若直线y=kx+2(k不等于0)与椭圆交于C,D两点,问:是否存在k的值,使以CD为直径的圆过点E?请说明理由(1)已经解出来了,是:x^2/3+y^2=1(2)不会写~帮忙解决第二题
- 关于考研数学书写体和印刷体的不同小弟想问些关于考研数学书写体和印刷体的区别,因为怕以后写久了习惯的话,就难改了,而且这种问题书本上也无处可寻,而且日子久了,以前老师说过的也都还给老师了1.矩阵A 答卷时是否直接写矩阵A就可以了,不用加上其他的符号,0矩阵是不是也直接写成0?2.特征向量a是不是也和向量的写法一样,上面加个箭头 3.若X=(x1,x2,x3)^T ,则X^T答卷的时候的写法是不是写为X加箭头再^T 4.二次型中的X^TAX是否答题时写为X箭头再^T A X箭头?0矩阵是表示为[0]吗?(比如填空题答案是0矩阵的话)n阶0矩阵是不是也一样这样写,比如算出来的是3阶零矩阵,那直接写[0]吗?
- 数轴上的点并不是都是有理数,数轴上P点表示的数是√2.这种说明问题的方式体现的数学思想的方法叫【 】.
- 求答案选择题1、没有革命的理论,就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是 2、唯物辩证法的根本方法3、社会历史观的基本问题( )A.生产力和生产关系的问题 B.社会规律和主观意识的关系问题 C.社会存在和社会意识的关系问题 D.自然和社会的关系问题4、划分生产关系类型的基本标志是( )A.产品的分配形式 B.生产资料的所有制形式 C.人们在生产中的地位 D.生产关系与生产力的矛盾性质5、杰出人物的产生是( )A.纯粹是必然的 B.纯粹是偶然的C.既是必然的,又是偶然的 D.有些人是必然的,有些人是偶然的6、“谋事在人,成事在天”是反映( )的历史观 A.唯物主义 B.宿命论 C.唯意志论 D.循环论 7、马克思主义哲学的直接理论来源是 ( )A.十九世纪初德国古典哲学 B.十七世纪英国唯物主义哲学 C.十八世纪法国唯物主义哲学 D.古希腊素朴唯物主义哲学8、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”.这两句诗句含的哲学道理是( )A.矛盾是事物发展的
- 有关巴金《繁星》的问题.如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.我躺在舱面上,仰望天空.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话.这时我忘记了一切.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了.1.这一段中作者强调了怎样的感受?反映了作者怎样的思想感情?这段内容的叙述是按怎样的思路展开的?2.作者对星星的情感是怎样变化的?请简要说明.4.作者是怎样细腻地描写繁星的?
- 实验室用块状大理石(或石灰石)与稀盐酸为原料制备二氧化碳,的优点是什么至少两点
- 甲以5千米一小时的速度先走6分钟,乙以13千米一小时的速度追甲,则乙追上甲的时间是?