化简:6除a的平方-9的差加上a-3分之一
问题描述:
化简:6除a的平方-9的差加上a-3分之一
答
(a+9)/(a^2-9)
相关推荐
- x+3分之一减x的平方减9分之六减6-2x分之x-1可化简为?
- 1.1 1 1 1——+ —— + —— +… —— 这道题请各位朋友列出算式,5×9 9×13 13×17 101×1052.已知a、为有理数,且 |a| b |a÷b| ——+ ——=0,求——————的值.a |b| a÷b(第一二题请各位朋友列出算式,因为我就是不会列算式才问的,)3.若a、b、c为有理数,且ab>0,ac<0,则化简a b c abc——+——+——+——--- =( )|a| |b| |c| |abc|4.若数轴上的点M和N表示的两个数互为相反数,并且这两点之间的距离为7.2,则这两个点表示的数是( )和( ).5.如果m²=-n,那么m=( ).6.平方等于1/9(九分之一)的数的立方是( ).7.如果n为正整数,那么(-1)2n【2n是在(-1)上面小字】=( )(-1)2n+1【2n+1在(-1)上面小字】=( ).8.某数学俱乐部有一种“秘密”记账方式,当他们收入300元时,记为-240元,当他们用去300元时记为+360元,当他们用去100元时,记为( ),若
- (1)1减去1/4与3/8的和,所得的差除以1/4,商是多少?(2)2/3加上1/4除以3/4的商,得到的和再乘1/4,积是几?(3)5/2的1/5加上1/4,所得的和除1/2,结果是多少?(4)3/5加上1/4除以3/4的商,所得的和乘5/7,积是多少?(5)六年级甲班有学生不超过50人.一次测试中,1/7的同学获得100分,1/3的同学在90分以上,有1/2同学在80分以上,余下的在80分以下.问该班有多少学生?(6)粮库内共有大米和面粉145袋,大米袋数的3/7与面粉袋数的2/5相等.面粉有多少袋?(7)(4/7×1/9×4/11)÷(2/7×5/9×2/11)(8)37又5/7÷12(提示:想想12的几倍最接近37)
- 4x2+y2-4x-6y+10=0,求(3分之2 x 程以根号下9x + y的平方乘以根号下x除以y的立方) - (x 的平方乘以根号下x分之一 减 5x乘以根号下 y 除 x )的值
- 谁会这几道判断题?判断:1.两个不同的自然数相乘的积一定是合数.()2.成为互质数的两个数一定是质数.()3.一个数的倍数一定大于它的约数.()4.一个最简单的比是5:11,如果它的前项加上5,要是比值不变,后向必须加上11.()5.圆的半径扩大3倍,周长就扩大三倍.()6.甲比乙多五分之一,乙就比甲少五分之一.()7.三角形的面积等于平行四边形面积的二分之一.()8.4.2:0.21的比值是20:1.()9.圆的面积与半径成正比例.()10.10能被0.2整除.()11.长方形的面积一定,它的长和宽城反比例.()12.互质的两个数没有公约数.()13.假分数的倒数都比原来的假分数小.()14.两个质数的和一定是偶数.()15.长方形的长和宽都增加3厘米,面积就增加9平方厘米.()16.甲比乙长三分之一米,乙就比甲短三分之一米.17.在比例里,如果两个内项积等于1,那么两个外项互为倒数.()18.分母是一位数,分子是质数的最小的最简分数是三分之二.()19.把一个数先缩小100倍,然后再扩大100
- 求解计算题,就这么点分了,通融通融1/3代表三分之一 /代表除 *代表乘 1 1/3代表一又三分之一 (-3)*1/3 /(-1/3)*3(-0.1*-01*-0.1)-1/4*(-3/5)的平方(就只是-3/5的平方)-99/(除号)(0.5*0.5)[(-5*-5)*(-3/5)-15]*8/(除号)7+10-1/(除号)(-1)+(-1.95*-1.95)*0-0-5/(除号)5(-3*-3)-[-9/(除号)(-3*-3)-1]-(-5*-5)*(-2*-2*-2)/(除号)1/0.25-3 1/2+5 3/5 /(-2)*5/14(1/2-3=5/6-7/12)*(-6)²-1+(1-0.5)*1、3*[2-(-3)²]0-(-3)² / 3*(-2)²1*(-2*-2*-2*-2)+[(-3)²-(-2)-2 1/2*(-2)]*(1/2²)(只是二的平方
- 120的30%减去20除4的商是多少?(31)一个数的1/3加上2.4与5/6的积,和是2.4,这个数是多少?32—33)根据提供的数据,写出你所能得到的结论.① ② ③ ④ 二、 综合应用(合格:对15道以上;优秀:对21道以上)1、 填空题:(1)2小时25分= 时; 3/8吨= 千克(2)5/7<9/□<1 ; □/4<2/3<□/4(3)(□-2 )÷13 =2/27; (7 -4 )÷□=1/12(4)a=2×5×7,b=2×3×5,则(a,b)= ,[a,b]= .(5)一个圆锥的体积是12.56立方分米,高是4分米,底面积是 平方分米.(6)如果5a=3b,则a/b=( )/( ).(7)某地区总面积8000平方米,有240平方千米的森林区,这个地区的森林覆盖率是 .(8)长方体的长是1米,宽和高都是0.6米,长方体的表面积是 平方米,体积是 立方米.(9)0.07÷0.35=( )/35=14:( )=1:( )=( )%(10)用20以内的四个合数组成一个比值都等于2/3的比例
- ①3x²-5xy与8x²-8xy的一半的差为( ) ②已知多项式A减去-3x+5,再加上x²-x-7后,得5x²-3x-1,则A为( ) A.4x²+5x+11 B.4x²-5x-11 C.4x²-5x+11 D.4x²+5x-11③化简:-3x-[4x-(-9x+1/2)-2]=_____.④已知A=3a²-6a+1,B=-2a²+3,C= 4a,求(B+C)-[A-(B-C)]【写过程】
- 82357.49万改写成以亿做单位的数()被减数 减数 与差的平均数是60 减数是差的3倍 减数是()2个不同质数的积的约数有()个2、4、8、9四个数中 可以组成互质数的一共有()对分数单位是四分之一的所有真分数的积是()一个最简分数,把它的分子缩小5倍 分母扩大2倍可以化简成1/25,原来这个最简分数是()男生是女生人数的2/3 女生比男生多()%今年教师节是周一 明年教师节是 星期()3个圆柱形钢铁 可以熔铸成() 等地等高的圆锥2个圆周长之比是3:2面积之差是10平方米,2个圆面积之和是()平方米用小于20的四个合数组成比例 可以是()判断最小的两位小数是0.01 最大的两位小数是0.99()甲乙比赛 离终chang 还有1分 甲队分数是能被7整除的最大两位数,乙队的分数是能被3整除的最大两位数 在最后一分钟内 甲队投进2个3分球 乙队有4次罚球机会 且全中 ()三角形一个顶点到它对边的高 比相交于这顶点的两条边都短()一个自然数和他的倒数成反比例()选择连续54个自然数的和是()偶数 奇
- 问几道整式的乘除的练习题,1.试比较2的一百次方与3的七十五次方的大小?2.解方程:x(2x-5)-x(x+2)=x的平方-63.已知a的n+1此方乘a的m+n次方=a的6次方,且m-2n=1,求m的n次方的值.4.已知ab的平方=6,求ab(a的2次方乘b的5次方-ab的3次方-b)的值.5.已知x=-5,y=五分之一,求 x的平方乘x的2n次方乘(y的n+1次方)的平方的值(n为自然数)6.先化简 再求值; x(x的平方-6x-9)-x(x的平方-8x-15)+2x(3-X),其中x=六分之一7.计算:(1) 2a的平方乘b的3次方乘(3ab的平方-四分之一abc)(2)-x的平方乘(-x)的三次方+3x的三次方乘(-x)的平方-4(-x)乘(-x的 四 次方)(3) (3x的平方+二分之一y减三分之二y的平方)乘(-二分之一xy)的三次方希望把解题步骤写详细一点.因为这些基础题我不会,
- 一.在横线上写出下列动词的第三人称单数形式.
- 适当形式填空:We _____(be)best friends for a long time.请告知理由,