朱自清的背影,作者借父亲的背影抒发了哪些感情?要在课文中找例子,求你们了,明天要交的功课,以下还有.
朱自清的背影,作者借父亲的背影抒发了哪些感情?要在课文中找例子,求你们了,明天要交的功课,以下还有.
作者用了什么抒情手法,这种手法有什么好处?
者选择背向的特定角度,以饱含深情的笔触,全力抒写父亲的背影,令人拍案叫绝.除了文章开头的点题外,全文共写了三次背影.第一次,作为父亲,在儿子的心目中是多么的熟悉,他的音容笑貌,无不了如指掌.然而当父亲临别送行时,为儿子买橘子而艰难地在月台上爬上爬下的背影,却深深地打动了儿子的心灵,顿时使“我”获得了特殊的感受,掉下了激动的眼泪.第二次是父亲离去时.这一背影在来来往往的人群里,找不到了.犹如电影画面那样慢慢淡出,影愈淡而情愈浓,人愈远而心愈近.第三次,从信中得知父亲困顿的际遇和颓唐的心情,在晶莹的泪光中,又浮现出那“青布棉袍黑布马褂的背影”,它将成为“我”终身难忘的一个定格画面.这个是哪个问题:朱自清的背影,作者借父亲的背影抒发了哪些感情?or作者用了什么抒情手法,这种手法有什么好处?通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。在写法上,《背影》的主要特点是白描,作者写父亲的背影,描写那买桔子时过铁道的场面,完全用白描的手法。 所谓白描,就是不 设喻,不加形容和修饰,用质朴的文字,把当时的情景如实地记写出来,给读者以身临目击之感。换句话说,白描是用叙述的方法进行描写,达到再现实景的艺术效果。文中分别略述和详述了哪些有关父亲送行时的片段?为什么会有这种安排?《背影》中描写父亲去买橘的片段详述和回来时的片段略述 一是为了材料安排上详略得当,并且更能突出买去时的背影。二是刻画买时的背景主要是表现蹬月台的动作,表现作者觉悟到不知不觉中,父亲已经老了。但即便如此,他还是尽力的为儿子做事,即使是像买橘子这样的小事,在无言中,那种不言自明的父爱却清晰地闪现,让作者体味到那深厚,无言,甚至多年被自己忽略的父爱,点名主旨,深化主题。作者在第四段曾用了两次反语,目的是什么?请找出例子作者在第四段说“聪明过分”“太聪明”两次反语,是回想八年前在父亲面前那种心态太不应该了,父亲为自己跟人讲价钱,嘱托茶房,都出于爱心,可是自己对父爱竟麻木不仁,一味自以为是,好像比父亲还高明,实在是太不聪明了