你与同学合作测量人上楼的功率的实验中，所需要的测量工具是_；需要测出的物理量有_；功率表达式P=_．

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• 学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼（如图所示），小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率．（1）测量所需要的器材有：______．（2）小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是______A、测出箱子所受的重力B、测出楼梯的总长度C、测出一楼到三楼的竖直高度D、测出小军上楼梯所用的时间E、算出小军搬运箱子的功率（3）请你帮小丽设计一个实验记录表格．
• 物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量花果山的高度．若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小△p，且山下的大气压强为p0．他们随身携带了注射器（有刻度部分的容积为V）、弹簧测力计、细线、刻度尺等．到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实验．（实验中针筒与活塞之间的摩擦不计）（1）为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示）： ___ ；（2）山顶的大气压强p= ___ （用所测量的物理量及已知量表示）；（3）花果山的高度h= ___ （用所测量的物理量及已知量表示）．
• 物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋（质量不计）挂在挂钩下．如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小．（1）本实验主要的测量器材： ___ 、 ___ ；（2）需要直接测量的物理量： ___ 、 ___ ；（3）大气压的表达式P= ___ ；（4）如果测出的大气压仅为0.8×105Pa，实验中可能存在的问题是： ___ ．
• 小华若要在班级跳绳比赛时比一比谁跳绳的功率最大，那么在活动中必须测量的物理量有：质量、______、______；需要的测量工具：磅秤、______、______；所测功率的表达式是：______．
• 借助家中的电能表测出一台电脑的电功率1.实验原理2.测量时除用电脑能表外,还需要使用的测量工具是：3.写出主要实验步骤4.写出测量的物理量计算P的表达式
• 如图所示在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了下列器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、一个单刀双掷开关和若干导线．实验时不能忽略灯丝的电阻随温度而发生的变化．（1）小张同学设计的实验电路图如图所示，请你根据电路图用笔画线连接未完成的实物连线．（2）写出用以上实验电路测定小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量（物理量用字母表示）；（3）本实验中，小灯泡额定功率的表达式P=______．（4）若在给出的器材中只将其中的一个电流表改为一个电压表，请你重新设计一个实验电路图，测量小灯泡的额定功率．
• 物理兴趣小组的同学利用注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等测量大气压的值.测量时,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验．(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)(1)为了测量大气压强,你认为实验中应测出的物理量有：(指出物理量的名称并用相应的符号表示)_____________________________(2)按照他们所用的方法得到的大气压强的大小为(用所测量的物理量及已知量表示)；p=______________________  
• 你与同学合作测量人上楼的功率的实验中，所需要的测量工具是______；需要测出的物理量有______；功率表达式P=______．
• 你与同学合作测量人上楼的功率的实验中，所需要的测量工具是_；需要测出的物理量有_；功率表达式P=_．
• 小华若要在班级跳绳比赛时比一比谁跳绳的功率最大，那么在活动中必须测量的物理量有：质量、_、_；需要的测量工具：磅秤、_、_；所测功率的表达式是：_．
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