读了《列宁的故事》这本书,我怎能不激动呢?

相关推荐

• 英语翻译如果是软件翻译,那拜托把不对的地方,不通的,改改对~感激不尽在我们的人生旅途中,最不能缺少的就是爱.没有爱,人类便创造不出那么多伟大的奇迹.读了《夏洛的网》,书中的友谊与爱深深地打动了我.本书主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事.小猪威尔伯原来是一只不起眼的落脚猪,还差点惨死于阿拉布尔先生的斧子下,幸好一个叫芬的小女孩让威尔伯逃过一劫.后来威尔伯和蜘蛛夏洛建立起了真挚的感情,可是好景不长,一只老羊告诉威尔伯：“你虽然现在逃过了一劫,但你未来的命运却是成为熏肉火腿.”作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了.但作为好朋友的夏洛却坚信它能救小猪,它吐出一根根丝在猪栏上织出了“王牌猪”、“杰出”、“谦虚”等等字样,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,小猪终于得救了.然而最后,夏洛的生命却走到了尽头.在冬天的一缕暖风中,威尔伯送走了夏洛的子女.EB怀特塑造了多个生动的形象,故事中也有许多令人捧腹的情节.但是更多的,我看到的是勇气,友谊,爱,感恩,关爱,真诚.这本书让我受益匪浅,我学会了帮助他人,学会感恩,
• 松鼠和狼的名言 （ 只要名言）松鼠在树枝间跳来跳去,一不小心,从树上掉了下来、偏巧砸在一只正在树下睡觉的狼身上.狼一下子蹿起来抓住松鼠要吃掉它.小松鼠恳求狼饶命.它说：“行行好,求您放了我吧.”狼说：“好吧,我可以放了你.但是你不许告诉我意见事,为什么你们松鼠总是一天到晚快乐乐,我总是觉得烦闷?看看你们,在树上玩啊,跳啊,总是那么开心.这究竟是什么原因呢?”松鼠说：“你先放了我让我上树,我在树上告诉你,要不然我心理太害怕了.”狼放了松鼠.松鼠飞快的上了树,站在树上梢上说到：“你觉得烦闷是由于你秉性凶恶,凶恶折磨你的心.我们快乐是因为我们善良,我们从来不对任何人做什么坏事.” 1.读了这个故事,你想到了那些名言?
• 读了《列宁的故事》这本书,我怎能不激动呢?
• 魏国有一个射箭能手名叫更羸．一天,他和魏王一起欣赏秋天的景色．正好有一只雁从远方飞来．更羸对魏王说:”大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把这只鸟射下来!”魏王不信,以为他在说笑话．更羸等大雁飞近,右手紧紧地绷住弓弦,然后突然一松手,只听得”咚”的一声,那只大雁往上一冲,拍了两下翅膀,便从空中掉下来了．魏王连声称赞,问更羸:”先生的箭法怎么能这样高超呢?”更羸说:”这只大雁飞得很慢,叫声又很悲惨．飞得慢是因为它受过伤,叫声悲惨是因为它失去了同伴．因为它受伤时的紧张情绪还没有消失,所以听到弓弦响,以为飞箭又来了,就拚命往高处飞．它一使劲,伤口裂开,怎能不掉下来呢?”我们知道,生活教人学会反思.读了这则寓言,我们可以从大雁身上吸取怎样的教训?
• 读了《列宁的故事》这本书,我怎能不激动呢?
• 小学语文阅读《找骆驼》老人不紧不慢地说：“干吗生气呢,听我说嘛.刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛.我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西.我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿.至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着骆驼的脚印去找.”商人听了,照着老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼.1、“不敢不慢”的近义词是（ ）.2、用横线划出老人观察到的,用波浪线划出老人的推测出来.3、商人照老人的指点（）去找骆驼,果然找到了走失的骆驼,他想：“ ”.4、读了这个故事,你有什么启发?5、你在生活中观察过什么?有什么发现吗?写几句话.
• 读了列宁的故事这本书,我怎能不激动呢?（改成陈述句）
• 秋天,秋天 张晓风秋天,秋天 （张晓风） 满山的牵牛藤起伏,紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势. 阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属.是哪个聪明的古人想起来以木象春而以金象秋的?我们喜欢木的青绿,但我们怎能不钦仰金属的灿白. 对了,就是这灿白,闭着眼睛也能感到的.在云里,在芦苇上,在满山的的翠竹上,在满谷的长风里,这样乱扑扑地压了下来. 在我们的城市里,夏季上演得太长,秋色就不免出场得晚些.但秋得永远不会被混淆的--这坚硬明朗的金属季.让我们从微凉的松风中去认取,让我们从新刈的草香中去认取. 已经是生命中第二十五个秋天了,却依然这样容易激动.正如一个诗人说的. “依然迷信着美.“ 是的,到第五十个秋天来的时候,对于美,我怕是还要这样执迷的. 随着风,紫色的浪花翻腾,把一山的秋凉都翻到我的心上来了. 我爱这样的季候,只是我感到我爱得这样孤独. 我并非不醉心春天的温柔,我并非不向往夏天的炽热,只是生命应该严肃、应该成熟、应该神圣,就像秋天所给我们的一样--然而,谁懂呢?谁知道呢?谁去欣赏深度
• 秋天,秋天 张晓风秋天,秋天 （张晓风） 满山的牵牛藤起伏,紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势.阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属.是哪个聪明的古人想起来以木象春而以金象秋的?我们喜欢木的青绿,但我们怎能不钦仰金属的灿白.对了,就是这灿白,闭着眼睛也能感到的.在云里,在芦苇上,在满山的的翠竹上,在满谷的长风里,这样乱扑扑地压了下来.在我们的城市里,夏季上演得太长,秋色就不免出场得晚些.但秋得永远不会被混淆的--这坚硬明朗的金属季.让我们从微凉的松风中去认取,让我们从新刈的草香中去认取.已经是生命中第二十五个秋天了,却依然这样容易激动.正如一个诗人说的.“依然迷信着美.“ 是的,到第五十个秋天来的时候,对于美,我怕是还要这样执迷的.随着风,紫色的浪花翻腾,把一山的秋凉都翻到我的心上来了.我爱这样的季候,只是我感到我爱得这样孤独.我并非不醉心春天的温柔,我并非不向往夏天的炽热,只是生命应该严肃、应该成熟、应该神圣,就像秋天所给我们的一样--然而,谁懂呢?谁知道呢?谁去欣赏深度呢?远山在退,遥
• 我的伯父鲁迅先生 读下面的文段,完成练习：　　就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去.那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家里去团聚.这一天的晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物.不知道伯父怎么知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧.老实说,我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人的事情安在那个人的身上.伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气.伯父摸着胡子,笑了笑,说：“哈哈!还是我的记性好.”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.从此,我读什么书都不再马马虎虎了.　　那天临走的时候 伯父送给我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 伯父已经去世多年了 这两本书我还保存着 1、 给上面文字的最后一段加上标点.4分 2、 写出下面词语的近义词：4分 去世（ ）团聚（ ）羞愧（ ）保存（ ） 3、 联系文中内容解释下面词语：4分 囫囵吞枣：张冠李戴
• 125除以（50除以8）等于多少
• 圆柱 圆锥的面积 周长等等 公式