谁认识并准确的读出这个字的读音!

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• 孔雀与鹤一天,孔雀邀请鹤做客.它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着.后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了.孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩.你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了.它说：“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白而音调的外衣,你就不得承认,我远远地超过了你.”鹤回答说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论.确实,你的羽是比我的漂亮多了,但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛几灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄.从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现.”1．从这段文字中找出四个成语.①②③④2．“怡”读音,部首查字法查部,除部首外还有画,组成本文的词语是,词义是.3．写出下列词语的同义词.究竟（）争论（）闪烁（）确实（）4．孔雀显耀自己的依据是；孔雀瞧不起鹤的依据是.5．能反映孔雀性格特点的一个词语是（）A、华而不实B、矫揉造作C、骄傲自满D、愚昧无知6．
• 孔雀和鹤一天,孔雀邀请鹤做客.它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着.后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了.孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩.你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了.它说：“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白而音调的外衣,你就不得承认,我远远地超过了你.”鹤回答说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论.确实,你的羽是比我的漂亮多了,但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛几灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄.从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现.”1．从这段文字中找出四个成语.①②③④2．“怡”读音,部首查字法查部,除部首外还有画,组成本文的词语是,词义是.3．写出下列词语的同义词.究竟（）争论（）闪烁（）确实（）4．孔雀显耀自己的依据是；孔雀瞧不起鹤的依据是.5．能反映孔雀性格特点的一个词语是（）A、华而不实B、矫揉造作C、骄傲自满D、愚昧无知6．
• 谁认识这个字的读音
• 求根据读音来拼写英语单词的方法?我以前听老师说有人可以单根据读音来拼写单词,但这是需要训练的.我单词总是记不住,由于拼写常常不跟读音走,许多我读得出也经常拼错.我最近在研究此类方法比如一个词中有发/ i /的音,也就是音标里有这个的话,对应的字母可以是a、e、i、ea等,比如cabbage的第二个a,还有peach等.但这毕竟是我自己总结的,一不是很准,虽然许多是按照这个方法走的,第二由于一个音往往有很多字母对应,我许多时候还是要死记硬背留个印象,不然不知道哪个对应哪个.请问怎样才能根据读音来拼写单词啊?哪里有这方面的资料啊?这个牵涉到的是不是构词法啊?另外词根词缀只能帮你辨识不认识的单词,你要准确拼写出,这个方法不管用是不是?
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