根据温度对光合作用和呼吸作用的影响,列举二例在实际中的应用

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• 初中物理熔化与凝固习题为了从酒精和水的混合物中分离水和酒精，张小同学依据已学过饿知识，提出一种方案：依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开。为此，他利用家中的电冰箱的冷冻室做了如下实验：他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中，并用温度计监测混合液的温度，定时观察，他所测数据和观察到的现象如下表：酒精体积/ML 水体积/ML 酒精体积和水体积之比 现象12.5 12.5 1：1 冷却到-8度未发现凝固12.5 30 1：3 冷却到-8度未发现凝固12.5 75 1：6 冷却到-8度发现凝固12.5 370 1：30 冷却到-6度混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来12.5 750 1：60 冷却到-4度混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来张小同学是否能将水和酒精从混合液中分开？2.在水中添加酒精对水的凝固点有何影响？3.这个结论在实际中有何应用？
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• 甲乙两地出产同一种葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高．经调查，在葡萄的生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表： 甲 地 乙 地白天 33℃ 33℃夜间 12℃ 25℃请根据上述资料分析推理：（1）昼夜温差对光合作用有影响吗？（2）昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响？____________．
• 1、在做“绿叶在光下制造淀粉”的试验中,酒精脱色后酒精变成什么颜色,叶片变成什么颜色?2、光合作用的实质是将二氧化碳和水转变为有机物和氧气,把它们储存在什么地方?3、在早晨、傍晚、深夜在同一植株上分别摘取三片叶子并标记甲、乙、丙,用打孔器在三片叶子上取同样大小的圆片,脱色后用碘液处理,结果蓝色较浅的是（ ）,较深的是（ ）,最深的是（ ）4、在做“植物呼吸作用产生二氧化碳”的试验中,用黑色塑料袋装蔬菜的原因是?5、光合作用表达式：呼吸作用表达式：6、影响光合作用效率的因素有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；影响呼吸作用强度的因素有：（ ）、（ ）和（ ）7、适当（ ）光照时间、（ ）温度、（ ）二氧化碳浓度,可以提高光合作用效率,增加有机物的积累；（ ）环境温度、适当（ ）氧气供给和植物细胞的含水量,可以减弱农作物的（ ）作用,（ ）有机物的消耗,是植物体内累积的有机物增加.暂时先问这么多!明天晚上我回来要答案!
• 为什么在物质不灭和能量守恒的物理学规律下依然会出现“资源危机”和“能源危机”,是人类对物质不灭和能按照物质不灭定理,世界上的物质是不灭的,所有的资源消耗后不过是转换成了另一种形式存在而已.在这个世界上消耗了这种物质而非是形成了另一种物质而已,换句话说也就是在这个世界上多了另一（几）种物质而已,充其量也就是另一（几）种物质的利用问题,不应该存在危不危机的事.另一种物质的利用不是物理学就是化学的范畴,也不过就是地球上气体多了固体少了的事,气体再转换回固体也就是化学上的一些问题,怎么会出现资源危机呢?能量守恒无非就是这种能量少了那种能量多了事,也不过就是地球温度变高了现在多了热能少了其他能量的问题,把热能再转换成其他能量不就完事了吗,怎么就会出现能源危机呢?所以问题是对物质不灭和能量守恒规律在实际生活中应用问题研究不够还是化学上缺乏将气体转换成固体等方面的工程应用注意力不够呢?
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