在路程、速度、时间3个量中,什么情况下其中的两个量成正比例?什么情况下其中的两个量成反比例?

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• 数学练习册练习十三的第5题在a.h.S这三个量中,如果其中一个量一定,另外两个量成一定的比例关系.写出这三个量在什么条件下能组成正比例关系,是那种比例关系?原图是一个平行四边形,高是h底是a面肌是S达人真么做?
• 8:15=x:14 2.5:8=x：3.2 3/5:x=1/3:2 x:5=0.46:4.6 解这4个比例.请你仔细判断下面的量成不成比例?成什么比例?并说明理由.1.工作总量一定,工作效率和工作时间.2.《少年报》的单价一定,订阅的份数和所需钱数.3.明明从家到学校的路程一定,已走的路程和未走的路程.甲乙两个仓库存粮吨数的比是5;3,如果从甲仓库中调出180吨放入乙仓库,则两仓库存的吨数比是2:3,现在甲仓库存粮吨数吨?一幅地图图上距离10cm,表示实际距离20km,求这幅地图的比例尺.甲乙两地相距600km,在一幅地图上量得甲乙两地的距离是12cm,这幅地图的比例尺是多少?回答了追分给你!
• 六年级下册数学人教版同步指导第22页~23页的答案,（）和（）是两种相关联的量,总价随着（）的变化而变化,而且总价和瓶数的（）一定,所以（）和（）成（）比例.一辆汽车行驶的时间和路程如下表：:(不好意思,家里没有摄像头,就用文字发了）时间（小时） 1 2 3 4 5 6 路程（千米）70 140 210 280 350 4201:表中有哪两种量?它们是不是相关联的量?2：写出几组这两种量中相对应的两个数的比,并比较比值的大小.3：这个比值表示的是什么?4：表中相关联的量的两种量成正比例吗?为什么?
• 判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例,并说明理由.（在13：00之前给予答案,（1）从福州开往厦门的汽车,行驶的速度和所用的时间.（2）成活率一定,植树的总棵树和成活的棵树.（3）一本书的页数一定,已读的页数和剩下的页数.（4）给一间教室的地面铺同样的砖,每块砖的面积与用砖的块数.二、已知“单数×数量=总价”.（1）当总价一定时,_____和_____成______比例.（2）当_____一定时,总价和数量成正比例.（3）当数量一定时,______和______成_____比例.
• 1、销售量/支：2 ,5 ,6 ,9总价/元：0.40,1.00,1.20,1.80(1)表中的两种相关联的量是（ ）和（ ）(2)写出这两种量中几组相对应的两个数的比,求比值,并比较比值的大小(3)这个比值所表示的意义是（ ）(4)表中相关联的两种量成正比例吗?为什么?2、填空(1)正比例研究的是两种（ ）的量,一种量扩大,另一种量也随着（ ）；一种量缩小,另一种量也随着（ ）.(2）因为a：b=3：2,所以a和b成（ ）关系?(3)如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值（一定）,那么正比例关系可以用式子（ ）表示.(4)钢铁厂4天生产钢材1600吨,用同样的工作效率8天生产3200吨,工作时间的比为（ ）,工作总量的比为（ ）,因为（ ）一定,所以（ ）和（ ）成（ ）比例.3、判断两种量是否成正比例,并说明理由(1)汽车行驶速度一定,行驶的路程和所用时间.(2)长方形的长一定,面积与宽.(3)一袋大米的重量一定,吃了的和声的重量.(4)每天播种的公顷数一定,播种的总公顷数与播
• 一、判断下面各题种中的两个量是否成正比例或反比例,都不是请打“错”1.路程一定,行走的路程与剩下的路程.（ ）2.工作时间一定,工作时间与剩下时间.（ ）3.商一定,被除数和除数.（ ）4.三角形的高一定,面积和除数.（ ）5.正方形的周长与边长.6.一个班级的男生人数与女生人数.（ ）7.分子一定,分母和分数值.（ ）8.车轮的直径一定,所行驶的路程和转数（ ）二、正方形的边长和它的面积（成不成正比例,并说明原因）三、下面相关联的量成反比例吗?为什么?1.一箱水果装入袋中,每袋的个数与袋数.2.小华看一本书,已看的页数和剩下的页数.
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• 妈妈让我周末在家做家务
• 下周末他将帮妈妈做家务.（英语翻译）