甲乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反的方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是几牛?

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• 1.小明在超市里购物时,用5N的水平力退一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车收到的助力为___N,突然,他发现前面有个小孩,于是赶忙用10N的力水平向后拉小车,使小车减速,在减速运动过程中,小车受到的合力为____N(主要是这个空).2.在测量滑动摩擦力的大小时,用弹簧测立即拉动木块在水平面上匀速滑动,此时弹簧测力计示数为3.6N,则木块收到水平面的摩擦力是___N.在此题判断中应用的原理有：①________ ②________.3.一辆小车镜子在水平地面上,水平方向上受到两个力的作用,一个力的水平方向向左为10N,另一个力的方向向右为25N,这小车受这两个力的合力大小是_______.它还受_____和______的作用,这两力的合力大小为_________.4.探究二力平衡条件的试验中,有两总方案(这个有图,不方便画了)A方案：用两条线连接小卡片的两端,在绕过滑轮,挂两个相等的钩码.B方案：用两条线连接玩具小汽车的两端,在绕过滑轮,挂两个相等的钩码.问：以上两种方案比较,哪个方案探究
• 自制弹簧测力计,量的弹簧原长为5CM,当弹簧受到2N拉力时.急!自制弹簧测力计,量的弹簧原长为5CM,当弹簧受到2N拉力时,弹簧伸长0.5CM,当弹簧受拉力后变为7CM时,则此时所用的拉力为A14N B10N C8N D4N某同学用双手向相反方向拉一个弹簧测力计,若测力计示数2N,则该同学左右手所用拉力A各为1N B各为2N C左手拉力0N右手拉力2N D两手拉力大小不一定.但要满足总和为2N
• 一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各拉加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A.0N B.3N C.6N D.12N为什么、可以说的详细些吗、不是向两个不同方向拉吗
• 在水平放置的轻质弹簧测力计的吊环和挂钩上，各加4N的力F1、F2，两个力方向相反，且在同一直线上，则弹簧测力计的示数为（　　） A.4N B.8N C.0N D.2N
• 如图所示，把弹簧测力计放置在光滑水平面上，在挂钩和提环上分别加4N的拉力，且这两个力的方向相反并在一条直线上，则此弹簧测力计的示数为_N．
• 如图所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为在平衡力的作用下，弹簧测力计中的弹簧肯定会发生形变，所以弹簧测力计一定有示数；我们通常所说的弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力大小决定的．
• 甲乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反的方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是几牛?所受合力是几牛?
• 很简单的科学题啊两人用弹簧测力计比试臂力大小,他们拉同一弹簧器的三根弹簧,结果都能将手臂撑直则1 两人用的力一样大2 手臂粗的用的力大3 手臂长的人用的力大 弹簧称两端受力各为5N.则示数为5N?10N?一个人坐在船上顺流而下1 以船为参照物 河水是运动的2 以河水为参照物 人是静止的3 以岸边为参照物 人静止 一列火车在雨中自动向西行驶,车内乘客观察到雨滴以一定速度垂直下落,则车外得人看到的雨滴1 沿偏东方向落下2 沿偏西方落下 又一个,晕对于我当然不简单了,我是想以简单来吸引你们的注意你为什么会这么想,我有说对于我很简单么?
• 1.甲、乙两同学沿相反的方向各用15N的力水平拉一测力计,测力计静止不动,测力计的示数是 （ ）A.0N B.30N C.20N D.15N ………………（答案D.）2.小明用弹簧测力计吊着一个重G=3N的物体竖直向上运动,弹簧测力计读数为5N,物体在运动过程中受到的空气阻力为1N,则物体受到的合力为（ ）,方向（ ） ………………（答案 1N;竖直向上）请会的人帮我解答一下为什么,越细致越好!不会不清楚的不要乱说哦,
• 甲乙两位同学分别用20N的力拉一个弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数是（ ）.A.20NB.40NC.0ND.无法确定（PS.我要的是过程而不是答案,）可是为什么，既然这两个力是平衡力，不是说合力为零吗？为什么还是20N？
• 如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器,底面积100cm²,弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块
• 已知 10^a=3,10^b=5.10^c=7,试把105写成底数是10的幂的形式．