“男生人数的3/4是女生人数”这里是把_看作单位“1”；“梨的质量比苹果多3/4”，这里是把_看作单位“1”，梨的质量相当于苹果的( )( )．

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• 苹果重量的4/5相当于梨的重量，是把梨的重量看作单位“1”_．（判断对错）
• 梨的筐数的4/3和苹果的筐数相等,是把（）看作单位“1”.
• 苹果重量的4/5相当于梨的重量，是把梨的重量看作单位“1”_．（判断对错）
• (1)先找单合“1“,再列出数量关系式男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”.(1)先找单合“1“,再列出数量关系式男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”.( )÷( )=( )(2)小明做题的正确率是几分之几?把( )看作单位“1”.( )÷( )=( )(3)32人是50人的( )%,45分占1小时的( )%.甲数是乙数的5分之4,甲数是乙数的( )%,乙数是甲数的( )%.
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• 1.女生人数比男生人数多1/5,是把()看作单位1,女生人数相当于男生人数的()2.一堆煤有45吨,用去2/5,还剩()吨.3.一堆煤用去2/5正好剩45吨,这堆煤原有()吨.
• 梨的筐数的4/3和苹果的筐数相等,是把（）看作单位“1”.
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• 今年棉花的产量是去年的105%,表示把（ ）看作单位“1”,（ ）是（ ）的105%,今年棉花产量比去年增长()%、3、实际超额完成计划10％,实际生产的是计划的（　　）％.是把（　　）看作单位“1”.4、一项工程,实际投资是计划的92％,实际投资比计划节约了（　　）％.5、火车的速度是120千米/时,燕子的速度是150千米/时.火车的速度是燕子的（ ）%.6、甲乙两数的比是3∶4,甲数是乙数的（ ）%.7、男生20人,女生30人,男生约占女生人数的（ ）%,男生占全班人数的（ ）%,女生占全班人数的（ ）%.8、果园今年种了200棵果树,活了198棵,这批果树的成活率是（ ）%.9、水果店卖出的苹果是梨的80%,卖出的苹果和梨的比是（ ）,卖出的梨是苹果的（ ）%.好的有加分,快的加100分
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• 梨的质量比苹果多3分之1,应把（）看作单位1,苹果的质量是梨的质量的（）?