讨论:在《制作并观察植物细胞临时装片》中,使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是什么?

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• 下列说法中，正确的有（　　）①在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体②线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水③在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞④在低倍镜下能看到的细胞，直接换上高倍镜也可看到⑤观察植物细胞质壁分离的实验中，应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片⑥植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成，动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体⑦抑制线粒体的功能会影响主动运输，从而使植物细胞对CO2和H2O的吸收减少⑧洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体.A. 一项B. 两项C. 三项D. 全部不正确
• 22.病毒结构微小,只能用（ ）表示它们的大小,它们的形态（ ）.病毒不能（ ）生活,必须生活在其他（ ）的活细胞内.23.根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”,（1）在载玻片的*滴一滴（ ）.（2）在盖盖玻片时,应使盖玻片的（ ）先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这是为了防止（ ）.
• 使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是什么
• 下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（　　）A. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定；探索α-淀粉酶活性受温度影响实验中，一般用过氧化氢与过氧化氢酶B. 在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢C. 用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离复原现象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定D. 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同
• 使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是什么
• 讨论:在《制作并观察植物细胞临时装片》中,使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是什么?
• 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片染色的问题?在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中,最后一步是用碘液染色,染色的目的是方便观察.之前要在载玻片*滴一滴清水,可不可以把清水直接换成碘液呢?为什么?第二问：后面染色的时候可不可以先滴碘液然后再盖盖玻片?
• 用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞制作临时装片,将碘液换成质量分数为30%的蔗糖溶液,观察实验现象并思考：①这个实验所使用的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞还需染色吗?为什么?________________________________________________________②为什么要用质量分数为30%的蔗糖溶液?它有什么作用?________________________________________________________③这个实验说明植物细胞的细胞壁有什么特性?这对植物细胞来说,有什么重要作用?________________________________________________________2.如果将蔗糖溶液换成了一定浓度的氯化钾或硝酸钾溶液,又会有什么样的奇特的实验现象发生?试着做出假设来解释这种实验现象.__________________________________________________________________________________
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• 帮忙完成几道语文,数学题
• 制作洋葱表皮细胞的装片时,取的材料是洋葱的( )表皮