你能移动下面每个算式中的数字卡片,使算式成立吗?9*8=84 4*6=42 6*6=45 9*7=24

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• 1、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字填入下面的小方格中,使三个算式都成立：口+口=口口-口=口口*口=口口2、用许多长15厘米的短绳,接成一根长绳,每打一个结每根短绳都要用去1厘米,至少要用多少根这样的短绳才能接成不短于5米的长绳?3、把三条1分米长的小纸条用胶水黏接在一起,每两条纸条的重叠部分的长度均为1厘米,这三条纸条接在一起后的总长度是多少分米?4、2005年11月8日是星期二,请推算出2006年11月8日是星期几?5、甲、乙两人同时从相距30千米的两地出发,相向而行.甲每小时走3.5千米,乙每小时走2.5千米.与甲同时、同地、同向出发的还有一只狗,每小时跑5千米,狗碰到乙后就回头向甲跑去,碰到甲后又回头向乙跑去,……这只狗就这样往返于甲、乙之间直到二人相遇为止,则相遇时这只狗共跑了多少千米?6、如果时钟现在是16点整,那么分针旋转2000圈以后是多少时?7、一个梯形的下底是上底长度的3倍,如果将梯形的上底延长8厘米,这个梯形就变成了平行四边形,这个梯形的上、下底各是多少厘米
• 100分闯关数学小学3年级下册人教版第33页第7题如何做下面竖式中的每个“数”字代表1、3、5、7、9中的一个,每个“学”字代表0、2、4、6、8、中的一个.为使算式成立,求出它们所代表的数值.* 学数-------------学学学学学-------------学学学
• 将2,3,4,5,6,7,8,9这8个数填入下面的算式中,每个数字只能用一次,使等式成立将2,3,4,5,6,7,8,9这8个数填入下面的方框中,每个数字只能用一次,使等式成立.（□+□+□+□）÷（□+□+□）=□
• 我做的烦死了,一共有6题第一题：在下面等号左边的数字之间添上一些加号,是其结果等于144（数顺序不变）1 2 3 4 5 6 7 8 9=144第二题：把一些乘号和加号填在下面算式中,使左右两边相等（数顺序不变）1 2 3 4 5 6 7 8 9=228第三题：加上适当的运算符号和括号,使算式成立（数顺序不变）5 6 7 8 9=50第四题：在下面的式子里填上括号,使等式成立（1）6*24/3-5+12=30（2）9=4*14+63/7=143（3）80-56/8+4*5=10
• 在下面算式中合适的地方添上（）,使等式成立.1＋2×3＋4×5＋6×7＋8×9=303希望知道的能快些告诉我,
• 1.添上括号,使算式35×4÷10+3-1=84成立 2.在2000×9分之8,2000÷9分之八和2000×1又9分之1,得数最大的是( ),最小的是( ) 3.在一个减法算式中,被减数,减数和差相加的和是50.已知差是减数的5分之3,这个减法算式是( ) 4.一个分数分别与3分之2,7分之4相乘,其积的和是14分之13,这个分数是( ) 5.11÷7的商用循环小数记作( ),小数点后面第2004位上的数是( ) 6.两个整数(非倍数关系)之积5766,它们的最大公因数是31,这两个整数分别是( )和( ) 7.在下列各小数部分适当的地方点上循环点,使他们变成循环小数,且使不等式成立.0.1998>0.1998>0.1998>0.1998 8.有一个分数,它的分母加上2,得到9分之7;如果将他的分母加上3,则得4分之3,那么原来这个分数是( ) 9.将一个小数的小数点向左移动一位,所得的数比原数小9.09,这个小数是( )
• 1.把4、5、6、7、8、9、10、11、12填在（）里,使每一横行、斜行、竖行中的三个数合并起都是24.（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.在每个竖式中,被减数的百位数字和个位数字与减数的正好变换位置,（）中各应填几?试试有几种填法?（）7 （） （） 9 （）+ （）7 （） - （） 9 （）—————— ————————（）9 8 4 9 （）（） 7 （） + （） 7 （）——————（） 9 8（） 9 （）- （） 9 （） ———————— 4 9 （） 是两个算式，可是对不齐，麻烦你们写下来对一下。
• 将50分成4个数的和,分别填入下面连等式的□内,使等式成立.□+4=□-4=□×4=□÷4把945写成4个不相同,且不等同于1的一位数相乘的形式,并按照从大到小的顺序排列：945=□×□×□×□将3,4,5,6,7,8,9这7个数字分别填入下面每个算式的空格内,（每个数字只能用一次）使下面两个等式成立.□+□-□=□□×□÷□=12将2,3,4,5,6,7,8,9这8个数字分别填入下面算式的方框中,使等式成立：（□+□+□+□）÷（□+□+□）=□不好意思，那个第二题是：按从小到大的顺序排列。
• 把1,2,3,4,5,6,7,8,9填进下面算式的方框内(每个数字都要用到),使等式成立（）（）（）×（）（）＝（）（）×（）＝5568
• 将1、2、3、4、5、6、7、8、9九个不同的数字分别填在○中,使下面的三个算式成立.
• He ran as fast as possible to catch the car 的同意句He ran __ __ __ __ __to catch the car
• 唯一的听众这篇课文表达了作者怎样的思想感情?