#地球资源#如果地球毁灭了,我们能否移居到别的星球?

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• 生命存在的的意义是什么：“我们从哪里来?我怎么来到这儿?我在地上的目的是什么?我死后往哪里去?所有这一切的意义是什么?” 人的一生 是否有意义 或者说 生命 是否有意义 没有生命 星球还是那样转 生命敷衍了一代又一代 对这个世界 又象征着什么 就算生命开始思考 那对这个宇宙又有什么意义?如果因为生命的出现 地球提前毁灭了 那么生命不就是多余的了?既然是多余的 那人这一辈子 算是什么?生命去参与整个宇宙的毁灭的过程 是有意义的?千年前存在的人 对现在来说 是很飘渺的 那么现在存在的人 对于几千年后的人 也是很飘渺的 那么人的存在 有什么意义?就像你的一生 你觉得有意义 做了很多伟大的事 单身这个对于整个世界来说 这又有什么意义?就像你身上的一只跳蚤 过得有意义没意义 又关你什么事 或许你身上没有这个跳蚤 对你来说才是好事 那么 那个跳蚤的生命 又算什么 它还有意义吗?如果它没有意义 那么它还有存在的必要吗?如果没有存在的必要 那么对于这个世界来说 人就像跳蚤一样 也是没有存在的必要 那么 人 又算什
• 我们（ ）破坏了地球后再移居到别的星球上去,（ ）现在就好好保护我们的地球.填关联词
• 《只有一个地球》习题.只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充.联系上下文和有关资料说明这两句话.
• 加入人类离开地球还能生存吗?首先一个问题是水,太空的水能喝吗?太阳系以内有能获取可饮用水的地方吗?然后是盐,同样太空哪里能获取食用盐?还有土地,我们吃的东西绝大多数都是种植出来的,没有了土地怎么种植作物?向火星、土星一类的星球土质可以种植作物吗?存在这样的星球吗?嗯,别的我还没想到,现就这些,我的问题建立在,人类失去地球的前提上,完全依赖地球以外的资源能否生存.
• 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处.如果地球上得各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充你能联系上文和有关资料说明这两句吗?
• 只有一个地球如果它被破坏了我们别无去处.如果地球上的各种资源都枯竭了我们很难从别的地方得到补充.仿
• 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充.联系上文和有关资料说明这2句话
• 如果宇宙无限大?那我们不是无限小?那比我们的地球比做一粒尘埃也没什么错误吧如果宇宙有边界,就好比宇宙是一座房子,房子有他的边界 但是边界之外呢?宇宙边界之外还有空间, 又是无限大.如果没有宇宙,什么都没有,那可以用无限小来比喻吗?好难懂啊,是不是人类永远也解释不了?就算有一天人类走出地球,进住到别的星球,那又能怎么样?宇宙无限大 还有无限多个星球,人类就可以无限大的发展.（另类）假设 如果没有宇宙 那不是无限小? 那无限小 又是什么样的?没有黑暗.没有亮光, 小.“在经典的观点看来,什么东西都是闭合的,即有边界的,宇宙,时间都是的. ”--米兰的蓝白色如果宇宙有边界 那宇宙边界之外又是什么?时间并不是可以抓的到 摸的着的?时间也会停止?如果宇宙有边界 时间会停止那我的宇宙观概念...矛盾中
• 选择恰当的关联词填空.（只填关联词）如果……就…… 因为……所以…… 即使……也……不但……还…… 既……又……1、电脑（ ）能当电视机,（ ）能当收录机、电话机、传真机使用.2、人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,（ ）使它们不能再生,（ ）造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁.3、（ ）地球上的各种资源都枯竭了,我们（ ）很难从别的地方得到补充.4、这些设想（ ）能实现,（ ）是遥远的事情.5、（ ）我们要更好地造福于我们的子孙后代,（ ）我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境.
• 气温“－30°”用英语怎么读?
• the experiment was very easier than we had expected. 这句错在哪里?