《望洞庭湖赠张丞相》 全诗表达了作者怎样的思想感情

相关推荐

• 关于 孤雁 杜甫的几个问题孤雁（杜甫）孤雁不饮啄,飞鸣声念群.谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻.野鸦无意绪,鸣噪自纷纷①这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象,其形可悯,其志可嘉.试以第二、四联中的任意一联为例,分析其表现手法与艺术效果.②全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?
• 望洞庭中作者 运用了 的修辞方法将洞庭湖比作 将湖中的山比作 全诗表达了作者对自然的
• 《早春呈水部张十八员外》全诗表达了诗人怎样的思想感情?
• 冰心《纸船》阅读答案,我从来不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去.母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦.这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去.1.诗人为什么要折纸船?2.“纸船”在诗中有什么含义?表达了作者怎样的思想感情?3.最后一节是全诗最精彩的地方,你是如何理解的?
• 王之涣的登鹳雀楼全诗表达了作者怎样的思想感情
• 关于人教版八年级上语文课后古诗词的理解性默写《长歌行》中蕴含人生哲理的诗句是：        -----表达劝学的诗句是：野望》中颔联是对偶句,请写出来：       早寒江上有怀》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是：     望洞庭湖赠张丞相》一诗中表达作者想做官而无人引荐的句子是：       隐喻想做官而没有途径的是：     《黄鹤楼》最能体现作者思乡之情的是：      送友人》中写落日将下,依依不舍来喻故人之情的是：      秋词》把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的是：           《十一月四日风雨大作》中虚写的是：                                   
• （2）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中描写“水”的壮阔特点的句子是 ,.（2分）（3）古往今来,面对如梭岁月,我们的先辈触景生情,感慨万千.孔子有“逝者如斯夫,不舍昼夜”的无奈；汉乐府《长歌行》有“ ,”的感叹；崔颢有“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.,”的感慨.（4分）7．《骆驼祥子》的作者是 ,作品无情地批判了那个“ ”小说的主要人物有 和 .（2分）
• 《山中杂诗》题目求解（有难度,是一份初一下加试题）阅读下面的古诗,回答第1、2小题.山中杂诗 作者：吴均山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.1、请结合具体景物描写谈谈诗歌表达了诗人怎样的思想感情?（6分）2、“竹中窥落日”中的“窥”字能否改为“望”字?请谈谈你的看法.我的答案两题各得了1分.我的答案是：1、答：从“山际见来烟,竹中窥落日”中体现出诗人的孤独；“鸟向檐上飞,云从窗里出”体现了诗人只有鸟、云相伴.2、答：不行.因为“窥”体现诗人隐居在山中和作者的孤独,而“望”不能体现这种感情.
• 课外阅读练习,望洞庭湖赠张丞相八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情.峨眉山月歌送蜀僧晏入东京我在巴东三峡时,西看明月忆峨眉.月出峨眉照沧海,与人万里长相随.同是以“洞庭湖”和“峨眉山”为背景,这两首诗又描写了怎样的景象?表达了作者怎样的感情?
• 登幽州台歌这首诗表达了作者怎样的思想感情全诗以广阔的胸襟,慷慨悲凉的情调,感时伤事,吊古悲今,不假修饰,其立意、气势和思想、感情,千百年来...
• 写给灾区灾区小朋友的一封信
• 北师大版五年级下册语文课本内容