贝多芬的名言我要扼住命运的咽喉这句话可以看出贝多芬是一个怎样的人

相关推荐

• 人生无乞丐答案1）文章的题目是“人生无乞丐”,这个题目用的好么?为什么?请你再为文章取个题目,并说明理由.2）从小男孩“行乞”的过程中,你可以看出小男孩的哪些特点?3）“那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水.”说说这层雾水有什么不平常的含义?4）“当我把微薄的人民币完全没有施舍者的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它还同时伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐.”你对这句话是怎样理解的?
• 皇帝的新装阅读题“我倒是很想知道布料究竟织得怎样了,”皇帝想.不过,想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,他心里的确感到有些不大自然.他相信他自己是无须害怕的,但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当.全城的人都听说过这织品有一种多么神奇的力量,所以大家也都很想借这机会来测验一下：他们的邻人究竟有多笨,有多傻.“我要派诚实的老大臣到织工那儿去,”皇帝想,“他最能看出这布料是什么样子,因为他很有理智,就称职这一点,谁也不及他.” 这位善良的老大臣就来到那两个骗子的屋子里,看到他们正在空空的织机上忙碌地工作.“愿上帝可怜我吧!”老部长想,他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来.那两个骗子请求他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮.可怜的老大臣眼睛越睁越大,仍然看不见什么东西,因为的确没有东西.“我的老天爷!”他想.“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己.这一点决不能让人知道这件事.难道我是不称职吗?不成!我决不能让人知道我看
• 《鲁迅自传》阅读题 1.请用自己的一句话概括第一段所包含的内容2.选文第二段写了作者求学过程,请用简洁的语句概括出来3.“我已经决意要学医了”一句中“决意”一词有什么作用?4.选文第二段中包含作者三个思想发展阶段,请用简洁的语言概括出来5.作者“决意”学医的原因是什么?弃医从文的原因又是什么?6.从选文第二段中我们可以看出鲁迅是一个怎样的人?
• 若以这段名言作为论据那可以用来阐释哪些论点?贝多芬说,他要扼住命运的咽喉,如果我若以这段名言作为论据那可以用来阐释哪些论点?贝多芬说,他要扼住命运的咽喉,如果我们没有贝多芬扼住命运咽喉的那份勇气,能给命运使个绊儿也是好的.
• 年轻的女记者认为命运让霍金失去了太多,霍金是怎样认为的?你怎样理解霍金的回答?第二个问题：...年轻的女记者认为命运让霍金失去了太多,霍金是怎样认为的?你怎样理解霍金的回答?第二个问题：从哪些方面可以看出霍金是一个“非凡”的科学家?第三个问题是最好的报酬中问题的答案如果有的话也回答上来,那样被选为最佳答案的几率更高.1.绅士（ ）说：“我要报答你,你救了我小孩的生命.”农夫（ ）说：“我不能因救你的小孩而接受报酬.”2.农夫开始说不接受报酬,可为什么后来又接受协议?难道农夫是言而无信的人?3.文章题目“最好的报酬”指什么?为什么说是最好的报酬?全回答的再加50分,更少的5分,太少的一分不加.
• 贝多芬的名言我要扼住命运的咽喉这句话可以看出贝多芬是一个怎样的人
• 我要贝多芬的《我要扼住命运的咽喉》!那是贝多芬的一段话!不是一句话!你们有听说吗?回:狮子:那是一段话,我曾经在一本书上看过,不过现在找不到了!你们真的没有听说过吗?那真的是一段话呀!一段话!
• 关于海底两万里的阅读检测题和答案1·贝多芬第一首真正为革命而创作的音乐是（ ）2·（ ）是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家必身的心血.3·米开朗琪罗至死还留在佛洛伦莎画室里的唯一作品是（ ）4·托尔斯泰最喜欢的中国古代哲人是（ ）5·有一座先知雕像,草图很快就画出来,但一直无人敢接手,米开朗琪罗成功的完成了这伟大的作品,它是（ ）6·贝多芬在致（ ）夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭这两句话是（ ）7·“矮小粗壮,一个副运动员的结实骨架.一张土黄色的阔脸庞~额头凸起、宽大~双眼闪烁着一股神奇的力量,是所有看到他的人都为之震慑.”这是对（ ）的外貌描写10·“一心向善,爱*高于一切,就是为了御座,也绝不被判真理.”这是（ ）的名言.“幸福的灵魂,时间在其中不再流逝!”这是（ ）的名言哥哥姐姐···我打这么多字 才费劲咧······是吧·
• 若以这段名言作为论据那可以用来阐释哪些论点?贝多芬说,他要扼住命运的咽喉,如果我
• 贝多芬的名言我要扼住命运的咽喉这句话可以看出贝多芬是一个怎样的人
• His dog is(looks looking look)at the children
• 求两个自然数，使它们的和为84，它们的最大公约数为12．