换个词或短语表示“然后”、“接着”的意思
问题描述:
换个词或短语表示“然后”、“接着”的意思
答
紧接
随之
马上
将要
立刻
过后
一会儿
之后
接下来
随后
后来
即将
相关推荐
- 先行词是the way,place,time,reason关系副、代词何时可省?为什么这句要加where:We've all used thermometers to measure temperature but sometimes we need to measure temperature in places WHERE you can't put a thermometer.语法说,先行词是the way,表示方式,可用that(可省)或in which来引导一个定语从句.如果先行词是时 间或原因,也可用that(可省)或when或why来引导定语从句.如:(1)This was the reason that/why he was late yesterday.(2)This is the last time that I shall give you a lesson.这句是道改错题,还要加上where 是什么原因?没表达清楚,我的意思是that代替关系副词,那么我这道改错题为何还要加
- 词与短文填空 仔细阅读下面五个句子,然后用下面方框中所给的单词或短语填空,使每个句子在结构、意
- 如何向孩子解释某个词的意思我身边有个孩子,他不明白某个词,就上网查.而且查了也不明白.比如“满腹经纶”,意思是形容人极有才干和智谋.他看到电视剧里说,苏轼满腹经纶.就理解为“苏轼形容人极有才干和智谋”.我该如何对他解释这个词在句中怎么理解啊.还有“等于”,多表示前后相等或差不多相等.比如“浪费别人时间等于谋财害命”,他就认为浪费别人时间多表示前后相等或差不多相等谋财害命,而且现在搞得自己也不明白.哪位大虾可以有准确的让他理解的答案.
- 几个短语的意思及用法?1.not only … but also …2.take off 3.fell off (似乎是过去式)4.keep out 解释意思并说明用法,例:like 喜欢;像…… 用法:like 后+doing 是表示经常喜欢做……+to do 是表示……+sth.是表示……然后请告诉我什么情况下用哪种?然后请告诉我什么情况下用哪种?不是like 是上面的几个短语。
- 以“心”组成一个词或短语,如“心事”、“孝心”、“心里话”、“心中的秘密”等然后以此为题,写一篇作文.要求有真实情感,字数不少于500字.
- 看螳螂捕蝉 1.给下面的字注上拼音,并读通文章. ( ) ( ) ( ) (看螳螂捕蝉 1.给下面的字注上拼音,并读通文章. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 潭 蜕 棕 屏 壳 2.查字典,解释带点的字的意义、然后解释词语的意思. 千载难逢 载: 千载难逢:恍然大悟 悟: 恍然大悟: 3.在句子中填上适当的象声词. (1) 小鸟的翅膀发出()的响声. (2) 蝉在树枝上()地叫个不停. (3) 下课的铃声( )响了起来. (4) 门( )的一声开了. (5) 大街上响起了( )的鞭炮声. 4.说说下面一段话是按怎样的顺序写的!然后分层,用“/”表示. 只见螳螂继续向上爬去,动作是那样轻.那样慢,好像唯恐惊动了知了似的.知了却依然没有觉察,还在叫着.突然,螳螂猛地向上一扑,举起那镰刀般的前腿,一下把知了按在下面.知了突然停住
- 语文文言文阅读(一)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:”白雪纷纷合所似?“兄子胡儿曰:”撒盐空中差可拟.“兄女曰:”未若柳絮因风起.“公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.一、解释下面词的含义(根据上文)1、内集:2、骤:3、差:4、拟二、区别下面”然、之“字的含义(或用法)1、公欣然曰 然:2、然后知松柏之后凋也 然:1、夏蚊成雷,私拟作群舞于空中,心之所向,则或千.之:2、(马无故亡而入胡)人皆吊之 之:三、请说说"俄而”一词所表示的意思,并另举两个你学过的或知道的表示时间快慢或长短的词语______.四、你觉得“兄子”、“兄女”二人的咏雪句哪个好些,请简单说说理由
- 由the number of后的形容词所想到的.The number of panda is smaller and smaller的意思是熊猫的数量越来越少.因为the number of作主语,表示“…的数量”,所以后面的形容词只能用small或large.但如果主语变成了panda,是不是后面的形容词也要发生变化呢?请具体举例说明.
- 求与踌躇满志的误用意思相同的成语踌躇满志好像总是被误用,去描写一个人满怀抱负与志向,请问是否有与它的误用意思相同的成语?如果有,请问有哪些,最好作为替换的成语也能有踌躇满志这个成语的意境.在提出问题后,我也努力了一番,从头到尾粗略地翻了一遍字典,找出了几个字词,造出了几个词语,也算是为自己做了一次解答.我又想把自己的结果与他家分享一下1.崚嶒(léng céng)满志:形容满怀高远的志向的样子.崚嶒:原本是形容山高,这里用来形容志向高远.满:满怀.志:志向.2.踸踔(chěn chuō)满志:形容满怀志向又跃跃欲试的样子.踸踔:原本是指跳跃、跳着走,这里用来形容跃跃欲试的样子.满:满怀.志:志向.3.瑛瑜(xīng yú)满志:形容满怀志向与对未来的美好期望或想象.瑛:一种酷似美玉的石头,瑜:美玉之一,两个词都是用来形容对未来的美好期望想象.4.满志踟蹰(chí chú):形容满怀志向却犹豫不前的样子.踟蹰:形容想走又不想走,心里犹豫的样子.这些全是自己造出来的词语,并非那种长期相沿习用的固定短语
- 《虽有佳肴》中,教学相长也的长古义虽有佳肴虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.《兑命》曰:“学学半”.其此之谓乎?嘉肴(yáo):美味的菜.佳,好、美.肴,用鱼、肉做的菜.(下面是部分意思)旨:甘美.至道:最好的道理.至,达到极点.是故:所以.困:不通,理解不了.自反:反省自己.自强(qiǎng):自我勉励.强:勉励.教学相长(zhǎng):意思是教和学互相促进.教别人,也能增长自己的学问.《兑(yuè)命》:《尚书》中的一篇.兑,通“说(yuè)”,指的是殷商时期的贤相傅说(yuè).命,《尚书》中的一种文章体裁,内容主要是君王任命官员或赏赐诸侯时发布的政令.学(xiào)学(xué)半:教人是学习的一半.第一个“学”是教的意思.其此之谓乎:大概说的就是这个道理吧.其,表示推测.
- 六级作文求批改!推迟退休年龄
- 一减五分之三加二十分之七等于多少?[简算]