（1）这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?（改陈术句）

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• 把下类陈述句改为反问句1.罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花.2.这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的摇篮.3.乡下人家,有一道独特,迷人的风景.
• 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?（改为陈述句）
• 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?（用引号的这种用法仿写一句话）
• 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华人民族的“摇篮”呢?
• 这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的"摇篮"呢?(改为陈述句)怎么改
• 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?引号的作用?
• 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮呢?(换说法)
• 黄河是中华民族的摇篮.这条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?它凶猛暴烈,折腾得两岸百姓叫苦不迭.这三句话用了什么修辞手法?快
• 读句子,写出引号在句子中的作用1、父亲摸摸我的后脑勺,信心十足地说：“当然能!”2、这样的“理论家”,还是少一点好.3、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?4、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这两句诗是李白写的.5、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”.
• 说说下面句子引号的作用.A.表示引语 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义需要强调 D.表示否定和讽刺1.那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”.（ ）2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?（ ）3.说他“特别”因为他爱鱼爱到忘我的境界.（ ）4.鲸鱼的外形是极为理想的“流线型”.（ ）5.这样的“聪明人”还是少一点好.（ ）
• 这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的"摇篮"呢?(改为陈述句)怎么改
• 偶然的现象阅读答案