把铁路修到拉萨去!在课文中出现了几次?起到了怎样的作用?

问题描述:

把铁路修到拉萨去!在课文中出现了几次?起到了怎样的作用?

这句话既是课文的题目,又在文中一咏三叹,反复出现了四次.这个简短有力的句子,铿锵有力,掷地有声,既是筑路大军的誓词,也是作者行文的线索.前后出现形成了前后照应