课文《詹天佑》第四自然段抓住了詹天佑_,_,_进行描写,表现了詹天佑——————————————————

相关推荐

• 詹天佑第4自然段抓住人物哪些方面描写,各表现了人物的哪些方面的特点?
• 《詹天佑》阅读内容：第4自然段詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘（kān）测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员,说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬（wěi）仪,在峭壁上定点、测绘.塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险.不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,勘测线路；晚上,他就在油灯下绘图、计算.为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民.遇到困难,他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好；否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心.1.选词填空 精密 周密（）的仪器 （）的计划 （）的观察 （）的勘测2.写近义词 嘲笑——（） 马虎——（）3.第四自然段是围绕那句话写的?哪些是具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子
• 小学语文人教版6年级上册《小学生学习指导丛书》第5课第七题：阅读课文第四自然段,按要求作答.第二小题的第1题：詹天佑不但（ ）,而且（ ）第5小题：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自于工程人员之口.”突出表现詹天佑（ ）
• 刷子李这篇课文主要抓住了刷子李的什么进行细致描写?表现了他的什么的特点?是刷子李第五自然段主要抓住了刷子李的什么进行细致描写?表现了他的什么的特点.
• 詹天佑课文中第五自然段的主要内容,紧急紧急紧急铁路要经过很多高山,就不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨.居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法.山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆.工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水.他常常跟工人们同吃同住,不离开工地.八达岭隧道长约1100多米,有居庸关隧道的三倍长.他跟老工人一起商量,决定采用竖井开凿法.先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半.1.这一段主要讲些什么内容?2.请你画出描写詹天佑在施工中的行动的句子.想一想,这样写体现了詹天佑的什么精神?3.你结合课文内容画一个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法.
• 课文《詹天佑》第四自然段抓住了詹天佑_,_,_进行描写,表现了詹天佑——————————————————
• 这段文字表现了詹天佑怎样的精神品质第四自然段
• 课文《詹天佑》第四自然段抓住了詹天佑_,_,_进行描写,表现了詹天佑——————————————————
• 詹天佑课文哪几个自然段不是写修路的?如果删去可以吗?为什么?
• 詹天佑这篇课文主要讲的什么,表达了什么