帮我找一个有教育意义的小故事(500字)

问题描述:

帮我找一个有教育意义的小故事(500字)

*对句借书故事
1909年秋,*16岁,从韶山考入了湘乡县东山高等小学堂读书.同校有个同学叫萧三,他比*小3岁,而他从小勤奋好学,成绩较好.两人在一起学习,时有往来.
一次,*得知萧三有一本《世界英雄豪杰传》,此书专写华盛顿、林肯、拿破仑、彼得大帝等名人,*很想读一读这本书.于是,他便前往借阅.萧三出身富裕,又是本籍人,当时,他虽然与*有些交往,但对*还不甚了解,因此也和其他同学一样,瞧不起这位外地来的“乡巴佬”.当*找到他时,萧三却说:“书倒是有一本,但我有三种人不借.”*谦恭地说“小弟愿意领教,那三种人?”萧三笑嘻嘻地说:“无真才实学者不借,庸庸小人者不借,二嘛,我出联而不能答者不借.”
*微微一笑,说:“小弟不敢自命才高博学,但阅书心切,请仁兄出一联如何?”萧三见*这么心切,便道:“我这书里讲的可是英雄豪杰呀,你听着,上联是这样的:目旁是贵,瞆眼不会识贵人.快吧!”
*略一沉吟,从容答道:“我就冒昧对一联,并将此联赠仁兄:门内有才,闭门岂能纳才子?”
萧三听罢,满脸羞得通红,低头说:“请恕小弟无礼,贤兄大才,愿为知己,地久天长!”说完,立即去拿书,双手捧到*眼前.*双手接过书,连声道谢,两人握手大笑.从此,*与萧三成了好朋友他们常在一起散步、游玩,交流学习心得,评论诗文,畅谈时事,无话不谈.诚挚相待,结下了深厚的同窗之谊.