一整篇英语阅读都是不认识的生词,来怎么来做题?

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• 动名词的意义,谢谢!关于这个问题我问了好多遍了,请不要再和我讲语法了,谢谢.因为我知道他是动词+ing,然后属于名词性质我想问的是为什么有的时候需要用到动名词,她表达了一个怎么样的语境再次恳求不要和我讲语法,都是一上来就是主语,宾语,表语,因为前面是表语,所以后面是什么什么语.谢谢不要语法,谢谢再次恳求,我希望您是从对英语语言这个东西的感悟中理解的,而不是中国的语法书上理解来的,万谢我想要了解的是动名词的意义：就像“进行时”代表着着在做什么什么；“ed”代表过去做什么什么那么动名词呢代表什么意义,谢谢!都汗了
• 高中生想通过阅读提高英语技能,读《时代》合适么?我现在上高一,英语在班上排前三,新概念学到第三册的二十多课.因为学习紧张没办法再学下去,于是想通过阅读提高英语.我的弱项在于完成句子（只对一半…）和阅读.《时代》周刊订不了,但是手机可以上,CNN也可以,第一次看了一篇CNN的报道,平均每三句就会有一个生词.但还好,有朗文当代的电子版可以查,不算很麻烦.我坚持每天上网站看10~一年下来,英语会有多大的提高?与听课文磁带、没字幕的VOA,读外研社的《书虫》哪一种方法最好?
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• 我是初三学生,想问一下怎么增加英语的词汇量.我在写阅读理解完形填空的时候遇见生词都会记下来,然后再一个个地到字典里查他们的具体用法.但是我每次都要用很久来找这些单词,感觉很麻烦,但是我又怕只看这个单词几遍记不住.大家都建议说多阅读英语杂志,在这个过程中增加词汇量,但是我是想要把他们怎么拼的都记住,不只是下次再看到这个单词知道是什么意思.如果这样的话,短的单词我都能记得住,但是长的就不行了.我听打我一点的哥哥姐姐们说,高中的阅读理解和词汇量难度都加深了很多,我不想在高中掉队,请一些学习有心得人来教我怎么扩大词汇量和理解英语句子.很麻烦但是我是真心请求帮忙的.如果能帮到我,
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