在电路中灯泡A与自感线圈L并联,通电时,灯泡A的电流怎么变化,断电时电流怎么变化?为什么?

相关推荐

• 闭合和断开开关时时与自感线圈并联的小灯泡L1会有什么样现象?与自感线圈串联的小灯泡L2呢?还有与小灯泡L1串联的小灯泡L3会怎么变化呢?（线圈匝数足够多和线圈电阻为0时）
• 为什么?当灯丝两端电压改变时,灯丝电阻也在改变.电路图为：一个灯泡一个电流表一节电池一个开关一个滑动变阻器串联,电压表与灯泡并联.实验发现,当灯丝两端电压改变时,灯丝电阻也在变化,引起灯丝电阻变化的原因是什么?有何生活经验或科技应用能支持你的观点?
• 2012 朝阳中考二模物理 1616 ．如图9所示电路,两只灯泡L1和L2上分别标有“8V 4W”和“4V 1W”,将它们与滑动变阻器串联后加在8V的电源上,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动时,假设两灯的灯丝电阻不随温度变化,电源电压保持不变,则下列说法错误的是A．滑动变阻器的滑片P向a滑动时,通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流B．因为灯L1的额定功率大,所以灯L1始终比灯L2亮C．当滑动变阻器的滑片P在向a移动过程中,两灯 的 功率始终相同D．当滑动变阻器的滑片P移动到a时,两灯都能正常发光问：C为什么正确电路图为两个灯泡与一滑动电阻器串联　ab端好像没用
• 灯泡亮度的判断?（此题有图,是一变压器原副线圈的电路图,我描述的是副线圈的电路,U不变,整个过程中灯泡电阻不变）>>>>电路中（主要元件只有两个完全相同的灯泡L1,L2,一个定值电阻,且电路中总电压不变）,两个灯泡L1,L2并联,开关S控制灯泡L2,定值电阻接在干路中,开始时开关S闭合,问：当开关S断开后,灯泡L1的亮度--帮我看看我的分析：S闭合时：两灯泡并联,干路接一定值电阻；S断开时：L2断路,L1与定值电阻串联,由闭合电路欧姆定律知开关S闭合时电路中总电阻小于S断开时的总电阻,而总电压不变,所以S断开后,电路中电流减小.然后由P=I*2 x R,得P减小,灯泡亮度变暗.>>>结果我错了,答案是这样的：由S断开后,电路中电流减小,（不是直接用P=I*2xR,为什么?）而是通过电流减小判断定值电阻R两端的电压减小,再由电路总电压不变,得出灯泡L2两端电压增大,然后由P=U*2/R,得灯泡亮度变亮.（我就在想,P=UI=I*2xR=U*2/R,I是减小的,U是增大的,用不同的公式得到的功率变化一
• 如图所示电路，两只灯泡L1和L2上分别标有“8V  4W”和“4V 1W”，将它们与滑动变阻器串联后加在8V的电源上，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动时，假设两灯的灯丝电阻不随温度变化，电源电压保持不变，则下列说法错误的是（　　）A. 滑动变阻器的滑片P向a滑动时，通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流B. 因为灯L1的额定功率大，所以灯L1始终比灯L2亮C. 当滑动变阻器的滑片P在向a移动过程中，两灯的功率始终相同D. 当滑动变阻器的滑片P移动到a时，两灯都能正常发光
• 几个物理疑问.1.我刚做完实验,将一个灯泡与一个滑动变阻器并联,当阻值逐渐变小时,灯泡逐渐变暗,2.在并联电路中,增加一条支路或减去一条支路总电流,各支路电流的变化到底是怎么回事
• 怎样用变阻器改变灯泡的亮度?1.观察滑动变阻器的结构,思考下面问题：电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了?为什么?哪两个接线柱之间的电阻是不变的?哪两个接线柱之间的电阻很小,几乎是零?移动滑片时,哪两个接线柱之间的电阻随着改变?向哪个方向移动时电阻变大?2.设计实验电路,思考下面问题：要使灯泡和变阻器中的电流大小相同,变阻器应该与灯泡串联还是并联?要能控制电流的大小,应该使用变阻器上的哪两个接线柱?要使灯泡由暗变亮,接通电路前应将滑片放到什么位置上?把你设计的实验线路图画在下面.3.按你制定的计划进行操作,尝试控制灯泡的亮度.在探究报告中写出选用的仪器、设计的电路、实验操作步骤及你对上面几个问题的回答.探究过程中你又发现了哪些新问题?和同伴们交流.
• 在电路中灯泡A与自感线圈L并联,通电时,灯泡A的电流怎么变化,断电时电流怎么变化?为什么?注：设通过灯泡的电流为i1,通过自感线圈的电流为i2.
• 如图1所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样．（1）请指出电路连接中的两个不当之处：①______；②______．（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱．出现这种现象的原因是：______．（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：电压（V）2.002.502.80电流（A）0.200.240.26①小灯泡正常工作时的电阻大小约为______；②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是______（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：______．（4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”．①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在图2虚线框中；②在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个______，但在
• 一些电磁学方面的问题1.有效长度是怎么出来的,原理是什么?为什么闭合曲线的有效长度为02.为什么捆了n匝的线圈有效长度为n*L,而一个边长为L的正方体导体的有效长度就是l（就是既然捆了n匝,有效长度为n*L,那么一个正方体导体是由无数条线组成的,为什么不是l*无穷大.）3.电源上接一个电容,电容的哪端电势高,哪端电势低?把电源拿掉之后,电容放电,电流什么方向?4.下面三种说法,为什么第一个和第二个错了,而第三个对了：A.磁场中某点的磁感应强度可以这样测定：把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力F与该导线的长度L、通过的电流I的乘积的比值,即B=F/ILB.通电导线在某点不受磁场力的作用,则该点的磁感应强度一定为零C.磁感应强度B=F/IL只是定义式,它的大小取决于长远以及磁场中的位置,与F、I、L以及通电导线在磁场中的方向无关5.一个活塞在一个容器中,容器中是液体,活塞以v1的速度向右带动液体运动,液体在右端小孔处以v2的速度喷出,为什么说该装置的功率是（m为水的质量）(1/2mv2^2-1/2m
• 通电的线圈断开电路后,会不会出现自感现象?有无自感电流?
• 已知9的m次=a,27的n次=b,求3的2m+3n次方,以及3的4m-6n次方