《鲁滨逊漂流记》阅读体会

相关推荐

• 阅读《致文学》 1.你对“阅读优秀的文学作品,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情”这句话是怎么理解的?请结合自己读过的文学作品,试就其中某一个方面谈谈体会.
• 改错,2标点,2错字,3语病本学期,我爱上了读书,因为我知道,中国有句古话“黑发不知勤学早、白首方悔读书迟”.读好书如同与至友垦谈.最近,我读了许多书,知道了“鲁滨逊漂流记”的作者是笛福,鲁迅的故乡是浙江绍兴人.我经常阅读的报纸有《小学生数学报》、《阅读》、《作文世界》等……通过大量的课外阅读,使我增长了知识和写作水平.
• 苏东坡和对联阅读答案原文我不说了 问：从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么?
• 阅读《我和祖父的园子》片段,完成练习.你觉得这段话中哪些地方描写得有意思?从中你体会到了什么?太阳在园子里是显得特别大.花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是*的.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管.蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶.它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个.只是天空蓝悠悠的,又高又远.
• 要善问 阅读理解 快 许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问,而且要善问.人们把“有知识”说成“有学问”,这不是没有道理的.学问学问,学要肯问.学常有疑,问则可解疑.解其一疑,便长一智.学既不可缺,问也不可少.不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问.在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”.要得“学问”,不仅要肯问,还要善问.学习犯难不要急于问人,要先问己,后问人.问己,应反复思考；问人,会受到启发.问,要问得准,因为学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”.“问”有什么好处?“问”要注意哪三个问题?什么叫“善问”?“善问”的要领是什么?本文的中心句.
• 下列作家.国籍、作品连起来丹麦 笛福 凡卡俄国 安徒生 汤姆索亚历险记英国 挈诃夫 鲁滨逊漂流记美国 雨果 卖火柴的小女孩法国 马克吐温 悲惨世界
• 繁星春水 关于母爱的10首诗.每首写上阅读感受与体会.
• 需要《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》的中考名著阅读题与答案（各20个）
• 小鸟和守林老人阅读答案 能体会到什么感情?
• 《鲁滨逊漂流记》的英文简介20字
• 我要做点什么 英语翻译
• 英语句子中加have/has是一般完成时还是现在完成时?