模仿“吃饭的时候,日子从饭碗里过去.”写一个句子

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• 于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去…
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• 《匆匆》从这些句子中,你感悟到作者什么样的心情?你自己又有是什么样的心情呢?于是——洗手的时候,日子从 水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗 里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.我觉察它去得匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去.天黑时,我躺在床上,它便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边 飞去了.
• 匆匆练习题,好的悬赏.洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(跨过),从我脚边(飞去)了.等我睁开眼和太阳再见,这算又(溜走)了一日.我掩着面叹息.但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了. 括号里的词语写出了时间( )的特点.
• （ ）的时候,日子从（ ） 过去,（ ） 是匆匆的仿写句子原文我已看过。
• 仿写句子,第二课《匆匆》例：洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.
• 盲孩子和他的影子选段从此,影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,还攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声.盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩.他很快乐.有一天,他问影子：你从哪里来?” 影子回答：“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……” “那么说,只要有亮光就有你了,”盲孩子觉得又新奇,又兴奋.“是的.光明是我的母亲.是她让我来到你身边陪伴着你的.”影子说这话的时候,觉得无比幸福.盲孩子很受感动.他觉得影子的话带给他友情,带给他温暖.快乐的日子就这样开始了.1.选段中说“盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩”,其中“似乎”这个词可以删除吗?2.仿照“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来”的句式,用“从……也从……还从……”写一组和原句相近的句子.3.“‘使得.光明是我的母亲.是她让我来到你身边陪伴着你的.’影子说着话的时候,觉得无比幸福.”想一想：影子为什么觉得无比幸福?4.“快乐的日子就这样开始了”,请你想像一下,“这样”究竟是一个什么样子?用你
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