组词：使词语正反都能读

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• 草书大王阅读答案原文：张丞相好书而不工.当时流辈,皆讥笑之.丞相自若也.一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动.使侄录之.当波险处,侄罔然而止.执所书问曰：“此何字也?”丞相熟视久之,亦不自识.诟其侄曰：“汝胡不早问,致余忘之.”译文：张丞相喜好练书法却写得不工整.当时人们都讥笑他.张丞相像原来一样不改.一天得到好句,就找笔迅速地写下来,（好像）满纸龙蛇在飞舞.而后就让侄子来抄录.当抄到书法中笔画怪诞的地方,侄子十分疑惑就停了下来,拿着张丞相所写的字问他：“这是什么字呢?”张丞相仔细地看了很久,自己也不认识.于是责骂他的侄子说：“你为什么不早一点问,使得我也忘记了.”1：解释下列句中“引号”词语意思1.好草书而不“工”：2.使侄录“之”：3.侄“罔然”则止：4.“执”所书问曰：2：读了这个故事你有何收获?请简要谈谈.不要出现“略”
• 费希玛的金鱼1.理解短文,填上恰当的词语.乱战让人们失去了（ ）和（ ）,不得不走上（ ）的逃难之路；善意的做法使他们得到了回报,摆脱了（ ）和（ ）,走上了（ ）之路,过上了（ ）生活.2.根据意思从文中找出词语.（1）形容生活困苦受挫,*,无处安身.（ ）（2）人人都感到自身危险而惶恐不安.（ ）（3）形容生活富足.（ ）
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• 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听（之）,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射（之）.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若（与）?曰：非然（也）.”1.解释括号中的词语2.判断正误(√/×):文中的“弈秋”是一个人名. "虽与之俱学,弗若之矣"中的两个"之"都是代词,都指学弈的两个人. "通国"的意思是通过国家.3.翻译下面文句：惟弈秋之为听. 为是其智弗若与?4.此文段主要运用了什么写作手法?5.本文说明了一个什么道理?
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• 10．下列句中加点的字读音完全不相同的一项是【 】 A.那件衣服因一落雨就落色,所以没人穿,一直放在箱子的角落里.B.我和他正在做诗,你别来搅和,除非你也来和一首.C.他怕牵累了女儿,所以拼命地干活,虽然积累了一些钱,可终于得了病,还是成了女儿的累赘.D.那老太太不住地提醒大家要提好东西.11、下列没有错别字的一项是【 】 A.文章家都提倡简炼,而列繁冗拖沓为作文大病.B.运动员在赛场上奋勇拼搏,再接再励.C.法官不能贪脏枉法、徇私舞弊,而应清正廉洁、执法严明.D.在这上面鞭辟入里,烘染尽致,使你所写的事理情态成一世界.12、下列各组词语中,有错别字的一组是【 】 A．翱翔 沧海桑田 蹉商 眼花缭乱 B．雏形 首屈一指 沏茶 销声匿迹 C．贻误 利令智昏 誊印 名副其实 D．震撼 璀璨夺目 诅咒 不卑不亢 13．下列各组词语中,没有错别字的一组是【 】 A．辜负 自欺欺人 作崇 痴心妄想 B．敷衍 柳岸花明 精悍 势不两立 C．狼藉 茅塞顿开 渲泄 相濡以沫 D．证券 化险为夷 奥秘 颐指气使 1
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