常州初一语文期末试卷2009

没分啊算了反正我们考完试卷还在我们这
芊níng黛曼qián
都在微微润湿的空气里酝酿
便引诗情到碧霄
随风直到夜郎西
学而不思则罔 思而不学则殆
C
意义是可以让更多的人阅读更多的书,扩展知识面,也可以让志趣相投者因此结为好友,并且不用借书卡,不用付押金,没有借阅期限.（我是这么写的,对的,你自己随便了）
好书共享,知识共享
0是一块橡皮,擦去失败者的过去
0是一条轨道,让不努力的人一直徘徊其中
怎么不能说风雨无情的“不”去掉
蒙蔽了心窗的“蒙蔽”改为关闭
“触摸”改为闻
“兰天”的兰改为蓝
“明月青风”改为明月清风
主要内容课课通上都有
在同一地点,同一高度,两个物体同时落下就会同时落地.
1这里是贬义褒用2反衬了教授和学者们的只相信教条的思想,反映了当时社会风气的愚昧、不注重实践和只相信教条的思想3有讽刺意味（我这么写的,对了,差不多这样就行）
教授们期待的是：揭穿伽利略的荒唐,让他永世不得翻身,看伽利略出洋相,对他的人品判处死刑.伽利略期待的是：自己的实验和精神受到大家的认可,并让他们不再只相信教条,让那个追求科学的必要条件里包括大胆尝试,勇于实践（我这么写对了,具体的不清楚）
表现在：这几点（老师勾出来了）1在遭到别人的不解、讥讽等要勇于证明自己2不知相信教条3敢于拼搏
《早春之恋》《早春》
早春的雨,从不刻意的张扬,也不赤裸的显露.春雨细细地蒙蒙地飘洒,像冰凉的薄翼一般的纱巾,盖在人们的脸上和身上,迷离了极目远眺的视线.
B
比喻句和赏析自己写
联系生活我对的我写的是我家养了一盆风信子,我天天浇水,搬出去晒,后来有一天,它开花了 ,非常漂亮.如果在前期没有付出努力、辛苦,是不会有收获和回报的.所以我们要能努力就努力,只有付出,才能相应地获得回报.
才 派 只 走,踩踏
工匠师傅遵照喻皓的话去办,塔身终于正了.
人们全都佩服喻皓的精熟
工匠师傅认为是上面轻而晃动,而喻皓认为是上下左右前后六面没有互相连接、扶持.我的启示是看物体要透过表面看本质
工匠不会看实质,但会去请教别人,这点值得学习,可他又太爱面子,不愿自己亲自去.
★★★★★★★自己的卷子打下来的★★★★★★★
★★★★★★★~好歹也给点分把~★★★★★★★