物体沿斜面加速下滑,加速度是向下,但是为什么摩擦力也向下?

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• 如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上，滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，则（　　）A. 将滑块由静止释放，如果μ＞tanθ，滑块将加速下滑B. 给滑块沿斜面向下的初速度，如果μ＜tanθ，滑块将加速下滑C. 用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果μ＞tanθ，拉力大小应是2mgsinθD. 用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果μ＞tanθ，拉力大小应是mgsinθ
• 一物体再倾角为37度的斜面上,以初速度10米每秒向上滑行,上滑了5m之后又开始向下滑 重力加速度取10求：1物体沿斜面上滑的加速度 2物体与斜面之间的动摩擦因数 3物体沿斜面下滑的时间
• 如图所示,斜劈形物体的质量M,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,d选项为什么不对如图所示，斜劈形物体的质量M，放在水平地面上，质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而斜劈始终保持静止，物块m上、下滑动的整个过程中A．地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右B．地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变C．地面对斜劈M的支持力总小于（M+m）gD．物块m上、下滑动时的加速度大小相同b
• 如图所示，斜劈形物体的质量为M，放在水平地面上，质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而斜劈始终保持静止，物块m上、下滑动的整个过程中（　　）A. 地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右B. 地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变C. 地面对斜劈M的支持力小于（M+m）gD. 物块m向上、向下滑动时加速度大小相同
• 关于高中物理整体法的问题在粗糙地面上斜面M上的物体m以a的速度匀速下滑,此时斜面不运动,物块和斜面没有共同的加速度,但是似乎也能用整体法,整体的加速度为ma,那么在光滑地面上斜面上的物体以a的加速度下滑,此时也可以吗?如果把物体和斜面看成一个整体,那么此时就只受重力和支持力,没有水平方向的力,又怎么整体有斜向下ma的加速度?
• 我从中提炼了一个问题：比如说：一个物体在传送带上运动,它在传送带上留下的痕迹怎么计算,请分类说明比若说：斜面传送带上有一物体,从静止开始,以向下的加速度加速运动,而斜面向上运动,那么痕迹就是物体向下的位移加上斜面向上的路程.但是如果运动方向相同,物体做减速运动,斜面还向上,痕迹是加还是减啊?
• 如图所示,斜劈形物体的质量M,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止,物块m上、下滑动的整个过程中A．地面对物体M的摩擦力先向左后向右 B．地面对物体M的摩擦力方向没有改变 C．地面对物体M的支持力总小于(M＋m)g D．物块m上、下滑动时的加速度大小相同 我想知道为什么两物体并不保持相对静止,却可以用整体来分析受力?
• 如图所示,斜劈形物体的质量M,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿斜劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止,在物块m上、下滑动的整个过程中 （ ）A．地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右B．地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变C．物块m向上、向下滑动时加速度大小相同D．地面对斜劈M的支持力始终大于（M＋m）g问题补充：我来帮他解答满意回答2010-02-01 08:10BC对物体先向上减速运动、后向下加速运动,加速度的方向都是平行斜面向下的,这个加速度的竖直分量是“竖直向下”的.故物体“失重”.------D错.物体向上和向下运动的加速度“都是”：a=(mgsinθ+μmgcosθ)/m=g(sinθ+μcosθ)------C对.方向,平行斜面向左下方.对“整体”,水平面的静摩擦力大小,就等于:F静=ma*cosθ=mg(sinθ+μcosθ)方向水平向左.我想知道为什么摩擦力方向最终是水平向左 而不是向右,它的和加速度不是应该沿斜面向下?那么摩擦力要去平衡他不应该向
• 一个质量为M的斜面放在粗糙地面上,质量为m的滑块在斜面上运动 1滑块匀速下滑 2滑块匀加速下滑 3滑块匀减速下滑 分析3种情况地面对M的支持力N与（m+M）g的关系（大于 小于 等于） 以及地面对M的静摩擦力方向 有一种解法是说用整体法解 按照牛顿第二定律 F合=Ma+ma· a·是m沿水平方向加速度 然后分析 为什么这里能够用整体法考虑?M与m的相对运动情况不同,加速度也不同.,怎么可以把M和m看做整体啊..难道整体法可以对任何运动情况的不同物体都可以使用吗?
• 如图所示,质量为M斜面固定在水平地面上,先让质量为m物体A沿斜面下滑,恰能匀速.后给A一个沿斜面向下的力F,让其加速下滑.设前后两次地面斜面间的摩擦力分别为f1、f2,地面给斜面的支持力分别为N1、N2,则（）
• She ran a half mile in a half hour.
• 高中物理中物体在摩擦力作用下沿斜面上滑或下滑,