老人与海鸥是自读课文吗

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• 英语很长时间没读了,语感会消失吗英语有一年没有好好读了（高一一年）,但初中的时候是每天都读都背,导致我现在英语很一般,（以前非常好,考过班里第一）是不是因为没有坚持读下去,语感就消失了.谁能帮我详细的分析一下原因,还有，是不是有一段时间不读，分数就会大幅度下跌，我初二时读了很多课文，就一直是班里第一，就是隔三差五的读，成绩就跌得很厉害了，是不是只要不能每天都读，语感就不可能培养出来？不是因为单词记不住了，单词知道得比被人都多！
• 夜读岳飞阅读答案窗外,江南的春雨潇潇.远处高楼上五彩霓虹灯明灭不定,近处有流行音乐在卡拉OK泛滥新潮.我独坐书房,像独守汪洋大海中的一座孤岛,挑灯夜读八百年前的岳飞.我读岳飞手书的诸葛亮前后《出师表》.丞相祠堂何处寻?多年前有缘去四川成都,刚刚从杜甫《蜀相》诗中走进去,便在武侯祠的回廊上被镇住了.回廊壁上嵌着两块硕大的青色石碑,镌刻的正是诸葛亮的前后《出师表》.我平日也读过不少碑帖,最令我五内如沸的莫过于这一方了.那遒劲奔放的行草,喷自一管八千里路云和月中的凌云健笔,涌自一位英雄待从头收拾旧山河的激烈壮怀.巴山楚水,万叠千重,我无法将那碑文搬回家去,只能将它藏在心中.数年之后,我专程拜谒谭嗣同的家乡浏阳,竟然在浏阳的书店买到新出版的《岳飞书前后出师表》.谭嗣同是封建末世的奇男子,岳飞是名标青史的伟丈夫,我的遇合冥冥之中有什么天意吗?我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿.今夜,窗外是潇潇的江南春雨.我没有去凭栏,我耽读岳飞书于《出师表》之后的“跋”：“绍兴戊午秋八月望前,过南阳,谒武侯祠,遇雨,遂宿于祠
• 英语翻译一日,仲永读《乐羊子妻》,以告父曰：“古有乐羊子者,远寻师学,以怀思,中道而归.其妻(方)织,乃(引)刀趋机以断其织.学亦如机杼之织,不可中道而止也.今父日扳环 谒于邑人,已有年矣.儿欲寻师而学,抑或有成也.”父笑曰：“汝尝言《卖油翁》.康肃公尧资善射,当世无双”卖友翁自钱孔沥油入葫芦而钱不湿,皆以手熟耳.今儿日指物作诗,不亦熟呼,何以学为?（况人宾客吾父子）,(或)贻吾以钱币,利莫大焉,安可止之?”(卒)不使学.1.翻译括号中的词和句子,并指出句子中的活用的词语2.仲永父子所引卖油翁的例子能够证明不学成材的道理吗?3.加括号的"以"字的用法相同的是 ( )A.不(以)物喜,不以物悲 远寻师学,(以)怀思B.何(以)学为 或贻吾(以)钱币C.乃引刀趁机(以)断其织 全石(以)为底D.皆(以)手熟耳 东临碣石,(以)观沧海
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• 苏东坡是北宋时期有名的文学家.少年时代,他读了一些书后,自一位博学多识,便狂傲的在门前写了一副对联：识遍天下字,读尽人间书.过了不久,一位白发苍苍的老人拿着一本书向苏东坡求教,苏东坡一看,书上尽是他不认识的字,觉得很难为情.老人见了什莫也没说,只是微微一笑.于是苏东坡在对联的上下联前面各添了两个字,把原来的狂傲连改成了自勉联.你知道他是怎莫改的吗?
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• 煮书阅读答案爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到很奇怪：书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶.我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是煮坏了吗?” 爷爷笑了：“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吗?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可.其实,这就是‘煮书’.这样,他做起诗来就感到得心应手了.所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好.” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手嘛.语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样地‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词儿多了,今后说话写文章,还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩. 启发(要有深
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