六年级下册语文第4单元口语交际(爸爸是什么)

问题描述:

六年级下册语文第4单元口语交际(爸爸是什么)

爸爸是什么
最近,我常常在想:我的爸爸到底是什么呢?也许,有人会说,爸爸还能是什么,爸爸就是爸爸呗!
可我不是这样想的,我觉得,爸爸不仅仅是爸爸,爸爸还是:
爸爸是我的“小金库”.爸爸是我的“小金库”,而且是一个我只往外拿钱从不用往回放的“小金库”.
我喜欢的吃的、玩的、穿的,包括学费以及学习上用的东西,都是向爸爸要的钱.无论我什么时候向爸爸要钱,只要是正当的,爸爸都会及时给我的,从来也没有拖延过.
记得有一次,我向爸爸要钱买练习册,爸爸给的钱很零碎,有好几张还是一角两角的钱.我很不高兴,撅起了嘴,但最后还是接受了.我告诉爸爸“以后不许给我这么多的零钱,交的时候,同学们会笑话我的”.爸爸笑着向我保证“以后不会再给零碎的钱了”.爸爸还真的很讲信用,以后我交钱时,爸爸没有再给我零碎的一角两角的钱.
还有一次,爸爸正在吃晚饭的时候,我跟爸爸说要交学、杂费和书费,爸爸说一会儿就给.吃完饭后,爸爸说“出去溜达一会儿”.两个小时后,爸爸“溜达”回来了,钱也给够了.后来,我才知道“爸爸是给我借钱去了”.
爸爸虽然是家里挣的最多的,但却是家里花的最少的.在家里,爸爸除了吃饭和有病吃药,我还从来没有看到爸爸为他自己花过一分钱.我曾经笑着说爸爸是“葛朗台”,爸爸只是笑了笑.
爸爸是我家的“老黄牛”.爸爸是全家人的“老黄牛”,而且是“全面”的“老黄牛”.
家里的粗活、脏活、累活都是爸爸干,但爸爸从来既不说苦也不喊累.在家里,爸爸吃的、穿的都是最差的.有时候,剩饭也都是爸爸吃.有一次,我的饭没有吃完,而且我也不愿意吃了.到了晚上,我不愿意吃我自己的剩饭,想吃新做的饭,别人也都不愿意吃我剩下的饭,剩饭就只好由爸爸吃了.还有一次,家里的饭是爸爸做的,爸爸做的不怎么好吃,谁也不愿意吃.爸爸只好上顿吃了,下顿还接着吃,直到全都吃完.我劝爸爸“别吃了,还是扔掉吧”!爸爸说“还是吃了好,不要糟蹋粮食”.看着爸爸吃的还很香,我的心里很不是滋味:自己也想帮爸爸吃,可就是不愿意吃.如果我不是知道那是很难吃的饭,我可能会觉得,爸爸怎么那么“偏心”,自己在吃什么好吃的东西却不给我吃.
我爱“小金库”的爸爸,像“葛朗台”一样看守“小金库”而不肯花一分钱的爸爸,是为了用“小金库”的钱供我读书.“小金库”是爸爸的血汗,爸爸比“葛朗台”更伟大!
我更爱“老黄牛”的爸爸,像“老黄牛”一样默默奉献的爸爸,支撑着我们这个温暖的家,在为我遮风挡雨.“老黄牛”是爸爸的形象,但爸爸比“老黄牛”更可亲!
虽然我从来没有对爸爸说过“我爱他”,但我最爱他,最心疼他,也最尊敬他!
爸爸的学识像大海一样浩瀚;爸爸的胸怀像大海一样宽大;爸爸的内心像大海一样神秘!