扩句:父母爱护我们.

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• 一、修改病句.和扩句.1.我们来到公园,看到了艳丽的花儿和悦耳的歌声.2.学校的教育质量不断地进步.3.五一广场上挤满了来自各地的许多工人、农民.二、扩句.（至少扩两处）1.雪花飘.2.周总理批阅文件.3.马儿奔驰.
• 修改病句和扩句的问题啊我们要运用和理解学习过的知识.(修改病句) 大家讨论并听取了校长的报告.(修改病句) 随着改革开放的不断深入,人民不断富强起来(修改病句) 轮船杂大海上航行.(怎么样的船?怎么样的大海) 河水涌向大海.(什么样的河水?怎么涌向?什么样的大海?) 泉水从出口里流出来.(什么样的泉水?怎样的从出口流出?) 组词填空 用烈字组词 经过一番( )的争论,大家分清了是非 一阵( )的炮火摧毁了敌人的前沿阵地 用亲字组词 共同的经历使他们成了( )无间的朋友 乡亲们围着子弟兵,( )地嘘寒问暖. 这里虽然不是她的故乡,但每当想起这里,她都想起自己的家乡一样.
• 五.按要求写句子 1.我们得保证那东西完好无损.（变成双重否定句） 2.蝴蝶飞来飞去.（扩句）
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• 《孟子·尽心上》中 孟子曰:"君子有三乐,而王天下者不与存焉.父母俱存,兄弟无故孟子曰：“君子有三乐,而王天下者不与存焉.父母俱存,兄弟无故①,一乐也；仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也；得天下英才而教育之,三乐也.君子有三乐,而王天下者不与存焉.”----《孟子·尽心上》【注释】①故：事故,指灾患病丧.10.解释下列加点的词.（2分）（1）父母俱存 俱 （2）俯不怍于人 怍 11.用现代汉语解释下面的句子.（2分）得天下英才而教育之,三乐也.12.由孟子的“三乐”,我们可以联想到《论语》中所说的人生之“乐”,请写出一句.（1分）
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• 根据句意及所给提示将下列汉语句子翻译成英语.南希想早一点儿把东西准备好.（get things ready)课结束时怀特先生为我们唱了一首歌.（at the end of)你已经为这些水果付钱了吗?(pay for)关于这次旅行你可以问问旅游公司.（travel company)你多久给祖父母写一次信.（write to)这些曲奇饼闻起来香,但吃起来不好.珍妮在跳舞,莉萨在唱歌.在这个房间里,他们可以玩电脑游戏或做模型.下面三句没有提示
• 一、缩句1.竞技体育是面对世界所存在的各种强权、种族岐视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争,一种理想.二、扩句1.同学们很兴奋.2.我们看到提示语和广告词.三、1.照样子,写句子例：假如我是春雨,我将滋润大地万物.假如我是树林,我将--------------------------------------------------.假如我是大海,我将--------------------------------------------------.假如我是----------我将---------------------------------------------------.假如我是----------我将---------------------------------------------------.四、在下面这个句子中加上不同的标点,使它成为五个意思不同或语气不同的句子王丽王强在做作业1.（两人都在做作业）------------------------------2.（李鑫问王丽的
• 我们飘荡在西湖的湖面上 扩句
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• 随机事件 概率（速答）