下面各题中的两种量是否成为正比例,说明理由.1.订阅《小学生作文》的份数 和总钱数.

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• 判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.例：单价一定,总价和数量.答：成正比例.总价/数量=单价（一定） 因为总价与数量的比值一定,所以它们成正比例.【要按照这样答,下面是问题】 1.长方形的长一定,面积与宽.2.商一定,被除数与除数.3.工作效率一定,工作总量与工作时间.4.和一定,一个加数与另一个加数.5.一本书的总页数一定,已看的页数和未看的页数.6.正方形的边长与周长.7.订阅《少年文艺》的本数和总钱数.
• 一,判断题正比例打勾,不成正比例打叉；1正方形的周长与它的边长2正方形的面积3圆的周长于它的直径4圆的面积于它的半径5一批饮料的数量一定,卖出的数量与剩下的数量.6报纸的单价一定,总价与订报的数量.6每块砖的面积一定,铺地的总面积与砖的总块数.二,在路程,时间三个量中（）一定,（）与（）成正比例；（）一定,（）与( )成正比例.三判断下列各题中,两种量是否成正比例的关系,请说明理由.1,订阅报纸的数量和份数.——————————2,人的年龄和体重.___2.正方形的面积与它的边长
• 判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.2.小新跳高的高度和他的身高.3.小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量.4.书的总页数一定,已看的页数和未看的页数.理由要说
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• 判断下列各题中的两种量是否成正比例,如果是,在括号里写“对” 顺便写一下理由（1）足球的单价一定,足球的个数和总价 （）（2）工作效率一定,工作总量和工作时间.（）（3）订阅《小学生数学报》的总钱数和份数.（）（4）分数值一定,分子和分母.（）（5）长方形的宽一定,圆柱的体积和底面积.（）（6）圆柱的高一定,圆柱的体积和底面积.（）（7）正方形的边长和周长.（）（8）x：y（分数形式）=4,x和y.（）
• 2、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.（1）《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.（2）小行跳高的高度和他的身高.（3）小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量.（4）数的总页数一定,已经看的页数和未看的页数.
• 订阅的报纸数量和总钱数成正比例．_．（判断对错）
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