1填叠词,将成语补充完整,并仿写几个词语.

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• 一:在不同的位置加标点,使句子的意思不同.王红妈妈叫你在公园门口等着.1 234二:写古诗（只要是古诗就行,不管字数）如:抒发爱国情感的:" ,.”描写夏日景色的:" ,．”描写农村风光的：” ,．”三：用关联词语造句．1.总要.2.竟然.3.恰似...4.只要.就.5.尽管.但.四：按要求写出古诗句．1．爱增分明感情2．爱国爱民精神3．赞美大好河山：4．誓死保卫国家：5．同情劳动人名：6．珍惜宝贵时间：五：根据意思,填写合适的”影”字成语．1．比喻疑神疑鬼,自相惊扰．（ ）2．比喻说话,做事毫无根据．（ ）3．比喻措施得当,收效迅速．（ ）4．比喻观察不细,印象不深．（ ）5．比喻暗中攻击,陷害他人．（ ）6．形容消失干净,不知去向．（ ）7．形容美好希望全部落空． （ ）六:造句.1.局促不安.2.一无所知.七:写六个站立的同义词.八:将下面的句子补充完整.1.( )近半个月来都刮风下雨,( )------------------------------- 2.( )近来天气怎样变化,( )-
• 都是四年级的题：补充词语：八( )呼（ ） 填合适的词语：（ ）林海 看拼音写词语：e（第四声） hao（第四声） 根据意思写词语：各外好,超出一般的.（ ）（两字） 补充句子：1.（ ）,但他自己却很喜欢.2.（ ）,还是表扬了我.3.庄家得到了灌溉（ ）先把词语补充完整在写四个成语杂草（ ）生 （）（）会神 永（）人间 举止（）（）以（）万一 枯（）烂（） 不（）之客 （）绵（）断( ） （ ） （ ） （ ）
• 知道的快(语文知识)1． 把下面成语补充完整.（18%）心（ ）诚报 千（ ）一发 神机（ ）算 高楼大（ ） 心（ ）诚服 色彩（ ） 摩肩接（ ） 各（ ）几见 洁白无（ ） 南辕北（ ） 生气（ ） 无（ ）无（ ） 丰富（ ） 丢（ ）弃（ ） 灯火（ ） 昂（ ）挺（ ） 不计（ ） 翻（ ）覆（ ）2． 根据意思写出相应的词语,填在括号里.（4%）（1）比喻没有眼光,缺乏鉴别事物的能力,取舍不当.（ ）（2）真心实意的服从或佩服.（ ）3． 仿照例子写成语.（8%）例1：三（长）两（短）（ ）七（ ）八 化（ ）为（ ）损（ ）肥（ ） （ ）（ ）倒置例2：豪（言）壮（语）发（ ）施（ ） （ ）兵（ ）将（ ）描（ ）写 阴（ ）诡（ ）4． 写出能表达下面意思的成语各两个.（8%）例：形容非常高兴、欢乐：欢天喜地 欢欣鼓舞（1） 形容极度疲劳：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2） 形容做事不认真、不细致,马马虎虎：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3） 表示有“看”的意思的：＿＿＿＿＿＿＿
• 成语大观园猜猜做做：1、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来.出其不意——（ ） 翻手为云——（ ）福无双至——（ ） 捡了芝麻——（ ）智者千虑——（ ） （ ）——一波又起（ ）——败事有余 （ ）——弃之可惜2、看数字猜成语.（1）12345609 （ ） （2）1256789 （ ）（3）1+2+3 （ ） （4）333 555（ ）（5）3.5 （ ） （6）5 10 （ ）3、 成语巧形容“手”.形容高兴——（ ） 形容高明——（ ）形容惊慌——（ ） 形容勤奋——（ ）形容无能——（ ） 形容卑鄙——（ ）形容聪颖——（ ） 形容冷漠——（ ）4、成语之“最”.最远的地方（ ） 最高的巨人（ ）最荒凉的地方（ ） 最快的流水（ ）最贵的稿费（ ） 最软的兵器（ ）最大的脚步（ ） 最奇的打扮（ ）5、将叠词填入括号中,把成语补充完整.（ ）（ ）有名 （ ）（ ）有条（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不舍小心（ ）（ ） 想入（ ）（ ）文质（ ）（ ） 千里（ ）（ ）
• 一、写一写“看”的词语生气的看-----（ ）仔细的看-----（ ）向远处看---（ ） 向下看-----（ ）向上看-----（ ）向周围看---（ ）粗粗地看---（ ）一般地看----（ ）集中视力看---（ ）二、成语大冲浪（ ）龙戏珠+（ ）鸣惊人=（ ）今五申（ ）敲（ ）打+（ ）来二去=（ ）事无成三、巧填成语惜墨如（ ）度日如（ ）视死如（ ）四、课外连接除了阿司匹林树、金钱松、雪松、巨杉、金松、南洋杉、灭火树、牙刷树,还有什么奇树怪闻?（ ）五、将下列姓按音序排列起来赵 周 王 李 孙 吴 高 陈 马 徐（ ）六、将下列成语、句子补充完整1、三天不念口生,（ ）2、井水挑不干,（ ）3、转（）为（）、（）龙（）脉、深（）浅（）、承（）启（）、舍（）忘（）、（）肉（）食七、克隆成语一心一意（ABAC式）（ ）（ ）（ ）（ ）秋高气爽（天气类）（ ）（ ）（ ）（ ）五光十色（色彩类）（ ）（ ）（ ）（ ）八、阅读迷宫有一个人好吹嘘自己,看到杜甫的诗中有“两个黄鹂鸣翠柳,一行
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• 关于《安塞腰鼓》补充习题的：读了课文,你一定对安塞腰鼓留下了深刻的印象,不禁感慨：安塞腰鼓真是——————————!（横线上可以填什么词?）（1）朗读这几段文字,你对“安塞腰鼓”有什么样的感觉？用几个词语表达出来。（2）哪些句子让你特别强烈地传递了这种感觉？用“——”在文中画出来（你就写下来吧），并简要的写一写自己的体会。
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• 词语乐园；句子展厅.（五年级寒假生活指导第16页）词语乐园：把下面的成语补充完整：（）赴（）继 （）顾（）盼 （）辕（）辙 （）题（）作 （）应（）合 、（）忧（）患 填完这一组成语,我发现：发（）施（） （）兵（）将 聚（）会（） （）描（）写 豪（）壮（）（）丝（）缕 我发现这一组成语：句子展厅：同一个句子,不同的停顿可以表达不同的意思.请根据要求表达的意思,给下边句子加上不同的标点.他赞成我不赞成1.有问无答：2.意见不一致：3.有问有答,4.有问有答,
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• I would like_(buy)some stationery_ (help)the poor children in our school.
• 用美丽一词造句（造比喻、拟人、夸张、反问、陈述、疑问句）