六年级下册第二单元作文(可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居.））

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• 通过本组课文的学习,你对一些地方的风俗习惯是否有了更多的了解?请将你调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作.可以写节日风俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居、还可以写新颖、别致的民间工艺品.不好意思,说错了,还有,我是一名老师,需要范文给学生读的.
• 作文,六年级下册第二单元习作哪个民族有特色的东西,什么服饰啊,饮食啊,居住什么的.我要写六年级下册第二单元习作的.急啊...速度是人教版的。速度。 要500字以上 。你也可以不回答作文。就是回答哪个民族更有特色。这样回答我会加10分 。不好意思。早就写完了。嘻嘻
• 小学六年级下册第二单元作文调查了解到的民风民俗写出来,或者也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居,还可以写新颖、别致的民间工艺品!
• 关于民族风俗的作文六年级 450整理自己调查了解到的民风民俗形成一篇作文.（可以写节日风俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居,还可以写新颖别致的民间艺术品.）泼水节 也行心急如焚!
• 1.作文.可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居,还可以写新颖、别致的民间工艺品.
• 小学六年级二单元作文作文（500字）.请你将民风民俗加以整理,写成一篇习作.可以写节日习俗,饮食,民居,民间工艺品.2011.3.5.晚8：00前写完.
• 节日习俗,或者富有地方特色的服饰、饮食、民居,还可以写新颖、别致的民间工艺品的作文.
• look for和find的用法?
• Qlease look on the board.那里错了