通读风筝一文,全文中的线索是什么?作者又是怎样用线索合理安排文章的结构的?
问题描述：
通读风筝一文,全文中的线索是什么?作者又是怎样用线索合理安排文章的结构的?
答
线索就是风筝.作者首先认为风筝玩物丧志,折掉了兄弟的风筝.后发现那错了,希望得到弟的原谅,可弟根本就忘却了此事.于是作者陷入了深深的自责中.这整件事都是因为风筝而起,以风筝叙事、论理、抒发感情.