大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 说成语

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• 读下面的句子,说所有无加括号的词语,句子的意思有什么不同,你从中受到什么启发1.须鲸（主要）吃虾和小鱼.2.鲸隔一定的时间（必须）呼吸一次.3.鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,（总是）几头聚在一起.
• 动物中食物链的例子有哪些如大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水中的浮游生物．明天要交了,至少3例
• 100-1=0 一天,王建到妈妈工作的报社去玩,无意中发现墙上贴着一张标语,上面是一道数学题：“100－1＝0”,下面是一句话：“发稿时要细心、细心、再细心!”王建一愣：谁都知道100－1＝99,怎么再三强调“细心”的编辑们会把经等于“0”呢?回到家里,王建把心里的疑团跟爸爸妈妈说了.爸爸先回答：“我是医生,假如我给一个病人开了100贴药,其中有一贴开错了,病人吃后死了.你说,我的成绩是99分,还是0分?”妈妈不直接说,而是提了一个问题：“傻孩子,你还记得‘千里之堤,溃于蚁穴’这个成语是什么意思吗?”王建想了想,说：“记得.这成语的意思是：”经过爸爸妈妈这么一说,王建一下子就明白了,原来这道数学题果然大有文章呢!编辑部的叔叔阿姨们用它来提醒自己：决不允许出现差错,哪怕是一个错字、一个错误的标点也不行!我们小学生不也应该学习这种做事认真仔细,一点也不马虎的精神吗?晚上,王建在一张白纸上写了浓浓、大大的一道算式：“100－1＝0”,然后端端正正地贴在了文具盒的盒盖上.1、把文中划“ ”的文字换成成语,
• 《我的父亲丰子恺》阅读问题父亲作画哪怕有一点小缺点例如图章的位置不对,稍微影响画面的平衡,他就宁可重新画过.我常常趁他不备,偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来,收藏着,久而久之,竟也藏了不少.那时在嘉兴.有一天父亲带我们到烟雨楼去玩.当我剥吃南湖菱的时候,忽然听到邻座有几位游客提到父亲的名字.我正要说话,父亲立刻示意叫我不要作声,而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论.其中有个人说：“丰子恺画的人真怪,有的没有五官,有的脸上只有两条横线,这难道是时髦吗?”其实这叫做“意到笔不到”,可以更含蓄,更耐人寻味更给人遐想的余地.但是父亲还是吸取了那位茶客的意见,从此在人物的刻画上下了更大的功夫,注意通过生动的姿态来表示没有五官的面部的表情.在文中找一个能概括全文中心的成语.
• 补充词语（ ）代（ ）僵（ ）占（ ）巢补充句子大鱼吃小鱼,（ ）
• 海洋食物网的动物名字如题..如果有图片的话最好啦~不过要带鱼的名字=.= 别大鱼吃小鱼.小鱼吃虾米..
• （我不会做的）1 哺乳动物成分与人类相似,现在提取某种哺乳动物的骨2.4克,放在酒精灯上煅烧,煅烧至只留下灰白色粉末,称其重量1.6克,该动物约处于___A老年期B幼年期C成年期D不可确定2下列各项中属于食物链的是____A草→食草昆虫→青蛙B空气→青蛙→蛇→猫头鹰C阳光→草→食草昆虫D草←食草昆虫←青蛙3俗话说“种豆得豆,种瓜得瓜”“一树结果 酸甜各异”这说明生物界普遍存在着______和_____的现象4“大鱼吃小鱼小鱼吃虾米虾米吃泥巴”,这说明自然界中各种生物是通过_____与_______的关系,形成食物链的.因为本人比较笨 多多海涵!
• 作文缩短,高手来,我的作文太长了,意思别改,内容缩短!生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存…… 危险其实就在我们的身边,在四川汶川大地震中,被废墟掩埋179小时的马元江,不仅一点不能动弹,而且没有一滴水、一口粮,当他被营救出来时还能说话.马元江为什么能战胜死神,创造生命奇迹,成为目前此次汶川大地震中没吃没喝坚持时间最长的生还者? 意志力是生存的决定因素. 据马元江自己说,“事发时,幸亏我反应及时,用双手紧紧把头抱住了,否则后果不堪设想.被埋进废墟后,里面透不过一点光线.当时只希望外面能下大雨,好让雨水能渗透一点进来,但四周除了浑浊的空气、黑暗和死一般的寂静以外,什么都没有.在经历了最初的惊慌后,我意识到肯定有人会来救我,我一定要保持体力.所以,在黑暗的废墟中,我累了就睡觉,睡醒了就用嘴里仅存的唾液润润嗓子,等有人来营救时好呼救.在废墟里,我一直想我4
• 写出与下列俗语同义的成语1.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米.2.多年的老歪树,直不起来了.3.后长的牛角,比先长的耳朵长.（例：捡了芝麻,丢了西瓜. 舍本逐末）
• 请根据下面的俗语的意思,写出相对应的成语.（1）大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——（2）三个臭皮匠,顶个诸葛亮——（3）吃着碗里来,看着锅里的——（4） 偷鸡不成蚀把米——
• “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃淤泥.”这是人们常说的俗语,意思是____________________
• 请问数学排列组合公式的算法