回答是She is fine的提问

相关推荐

• language是不可数名词?she"s spent a lot of time learning the language ,so now she can speak(a few) little？可数的不是应该用a 不可数才用a little?
• 1.标点符号的位置不同,意思就不一样.请你为下面这句话家标点,表示不同的意思.提问的问题是：小猴子找不着爸爸妈妈很着急 (1)强调小猴子着急:（2）强调（猴）妈妈着急:（3）强调（猴）爸爸妈妈着急：
• “离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生．远芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孙去，萋萋满别情．”这是唐代诗人白居易的古诗《赋得古原草送别》，请据此诗回答下列问题．（1）该诗描述的生态系统是草原生态系统，由于该生态系统的______较简单，所以其______能力较差，抵抗力稳定性较低．（2）该生态系统的食物网如图，如果图中植物能提供20000KJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，则鹰得到的最低能量值是______．（3）冬季来临，寒冷会刺激狐皮肤内的______感受器，该感受器产生的兴奋传递到下丘脑中的______，在该中枢的调节下，使狐体温保持稳定．若常温下狐产热和散热速率分别为a1、b1冬季时狐产热和散热速率分别为a2、b2，则a1、b1、a2、b2之间的关系可表示为______．（4）该生态系统担负的功能有______．（5）若该生态系统有一物种濒临灭绝，则建立自然保护区，______，是保护该物种的根本措施．
• 英语翻译请高手帮我翻译“碰（点）焊焊加强筋”,“点焊加强筋”,“满焊加强筋”前者是用电阻焊的那种,后者是气体保护焊的点焊.首先感谢KTSiMes的回答，我想问通常的说法，两种点焊有没有不同的词来表达.
• 用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间.甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方,一同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备,但手没有碰到尺子.当乙同学看到甲同学放开尺子时,立即捏住尺子,乙同学发现捏住尺子的b.已知重力加速度为g,a、b的单位为国际制主单位,则乙同学的反应时间t约等于_______图就是两个同学,甲同学在上,捏住尺子上端（即零刻度处）,乙同学（受测者）在下,准备捏住尺子半小时之内回答加50分!说到做到!但为什么尺子下落距离是a-b?我就是这一点不理解.
• 如果美国人和我说：are we still going to have lanch tomorrow?的意思是 想吃还是不想吃?希望和美国人有过接触的人回答一下
• 亲们快来~几道时态填空题/这一课的题目是现在完成时.1时态填空：1）There____________(be)great changes in Shanghai during the past decade.Shanghai _________________(become)more and more beartiful .2)The German engineer ___________________(collect)a lot of Chinese stamps since he came to China,for he _________________(appreciate)Chinese history and culture2用have/has been (to) ,have/has been in ,have/has gone to 填空Where is Sara?She_____1_____Australia.Sounds great.___2_she ________2____
• 10道C++判断题1．使用关键字class定义的类中缺省的访问权限是私有(private)的.2．作用域运算符（：：）只能用来限定成员函数所属的类.3．析构函数是一种函数体为空的成员函数.4．构造函数和析构函数都不能重载.5．说明或定义对象时,类名前面不需要加class关键字.6．对象成员的表示与结构变量成员表示相同,使用运算符.或->.7．所谓私有成员是指只有类中所提供的成员函数才能直接使用它们,任何类外的函数对它们的访问都是非法的.8．某类中的友元类的所有成员函数可以存取或修改该类中的私有成员.9．可以在类的构造函数中对静态数据成员进行初始化.10．如果一个成员函数只存取一个类的静态数据成员,则可将该成员函数说明为静态成员函数.写出对的序号就行,要不回答太麻烦了
• 三个数的平均数是60,又知这三个数的比是3∶5∶7,这三个数最大的一个数是?小学数学题,谢谢回答,我会给分的,谢谢我们老师说是780，是怎么做的啊？？
• 一道物理题关于参照物一个空投的物资以（ ）它是静止的以（ ）他是直线运动的以（ ）他是沿着曲线运动的请回答着说出理由,
• 证明方程x=asinx+b,其中a>0,b>0,至少有一个正根,并且它不超过a+b
• 一元二次方程x^2-6x+4=1的根与二次函数y=x^2-6x+4的图象有什么关系?