阅读题:季羡林的《怀念母亲》课文中,开头和结尾有什么联系

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• 阅读题:季羡林的《怀念母亲》课文中,开头和结尾有什么联系
• 课文《怀念母亲》的阅读资料最好是要和课文有联系的,不要作者季羡林的简介.sorry,我刚刚注册百度帐号,没悬赏分啊最好不要太多,因为我要手抄资料的,简要的一两段够了.不要那种课文教案和教学设计的什么、 就是这篇的写作背景什么也可以的
• 母亲的菊花阅读题原文：母亲的菊花1.文章以“母亲的菊花”为题有什么好处?2.请按照要求,分别为文中A、B两处的词语和句子做批注（A）“汲汲”从意义和作用两方面为剧中框定的词语做批注（B从内容理解、表达效果等角度,品评赏析画线句B句：树叶是最先落下的,一片片在风中旋舞……挂满了一颗颗糖葫芦时的圆珠.3.文章第7段写到“母亲站在花前仿佛受到感染……我赶紧按下快门”请根据上下文描写母亲此时的神态.母亲站在花前仿佛受到感染,_____________________我赶紧按下快门,留住了这永恒的瞬间.4.文章结尾写道：“母亲的菊花在沁凉的秋风中,在萧索的枝头上,紧紧凝结着不肯掉落.”请说说你对这句话的理解.5.这篇文章在构思和写作手法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的见解和发现.6.文章第八段中说“在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的”,除了本文所表现的美好感情,你认为生活中还有什么东西值得我们坚守?（至少写出两点）
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• (英语）：根据语境,补全对话.A：Hello!Is Jane there?B:Hello,Ann!This is Jane .____①____?A：Hello!Is Jane there?B:Hello,Ann!This is Jane .____①____?A：Would you like to fly a kite with me?B:____②_____,but I have to look after my little sister at home.A:_____③____?B:Tomorrow?Yes,I am free.____④______?A：In Green Park.B:_____⑤_____?A：At half past two,tomorrow afternoon.B:OK.See you.A:See you tomorrow.