今天又受到老师的表扬,我仿佛什么

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• 那个蝉鸣的夏季似乎真的到了该说再见的时候了……我时常会把我们想象成时钟上的指针,只能眼睁睁地看着时光从我们身边溜走,却无能为力.果然,时光荏苒,又到了充满了蝉鸣的夏季.以往我们似乎都很盼望这个时候,因为要放暑假了.但是,今年我们却希望今天慢一点,再慢一点到来,因为,我们毕业了.还记得六年前吗?小小的我们牵着爸妈的手,稚嫩的脸上满是好奇.那时,懵懵懂懂的我们虽然对未来有着无限的幻想,却不知道能在百家湖小学学到什么.还好,这一路上,我们从来都不是一个人.我们有老师的淳淳教诲,还有与同学们的深厚友谊.亲爱的同学们,你们还记得吗?我们曾经结伴走过六个春秋,经历过狂风暴雨,也看见过绚烂彩虹.仿佛当初我们互相加油打气的场景还发生在昨天；仿佛那些在拔河比赛上一张张憋红了的小脸还展现在眼前.可是,时间从不会停滞.我们允许走得慢一点,但是时光却不同意.转眼间六年时光飞逝,一切都变了,但我们的友谊却亘古不变!怎么能忘记那一幕幕往事?尊敬的老师们,你们还记得吗?在这六年时光里,是你们牵着我们的手,用知识充实了我们的心灵
• 为什么做的题一错再错?有点题感觉类似但是做不出,有点题做了错了又忘了,怎么办?我常回顾错题啊!我常回头去看以前的题目,但是还是这样错.想求定义域问题,就是一错再错.而且有很多时候就是做错了,看答案还没两句全题就会了.或者感觉那种题明明再多想想就可以想出来.....考试时也是.好熟悉的类型题,可能平时打击比较大吧,就得好好想想...想想才做的出.还有个怪癖,要交给老师改的作业准确率不高,不用交的时候又高.好郁闷!怎么办?好不爽这样的感觉!（我没什么分但是真的很谢谢大家!）
• 是的,我曾一次又一次地失望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓起信心向前走去＂从意思上看,这三句的顺序应该怎样排列?你朗读这三句诗时怎样停顿的?体会一下：诗人这样排列是要强调什么意思?　　（这个题我不会做）谁说的又好又快在今天之前，我就给他30分！！！！！
• 关于瞎子摸象的题目,看瞎子摸的是大象的哪个部位瞎子摸象很久以前,有一个国王,叫大臣牵来一头象,他让六个瞎子摸一摸,然后说象的样子.六个瞎子认真地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的样子.国王叫他们不要急,一个一个轮着讲.一个瞎子说：“大象长得像一根长长的蛇.”另一个人说：“不对,大象长得像一只大簸箕.”第三个赶紧喊道：“不对!不对!它长得像一根大柱子!”其余三个人,不约而同地笑起来.国王说：“你们笑什么?说说看.”一个又高又大的瞎子说：“照我看,大象犹如一堵厚实的墙.”另一个接着说：“哪里!大象就像一把锋利的匕首.”最后一个瞎子摇着头说：“不对,我一遍又一遍地摸过,大象又长又细,仿佛一根绳子.”“你说得不对!”“你说得也不对!”……六个瞎子,争论不休.其实他们谁也没有说准,因为他们_______________________.蛇是大象的（） 簸箕是大象的（） 柱子是大象的（腿） 墙是大象的（） 匕首是大象的（象牙） 绳子是大象的（）
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• 李老师早晨6点多钟去上班,看手表上的分针和时针的夹角是110度,但她还没到学校又回家去取忘带的书.当她回到家时还是6点多,看手表上的分针和时针的夹角恰好还是110度,她感叹到:我今天浪费了40分钟.计算李老师来回花去的时间.
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