马克思主义关于认识的辩证运动这一规律?

一、由感性认识到理性认识（是认识过程中的第一次飞跃） 　　（一）、感性认识和理性认识的辩证关系及意义 　　1、感性认识和理性认识的含义 　　感性认识和理性认识是认识过程中的两个不同阶段.　　①感性认识是对事物现象和外部联系的认识,是认识的初级阶段.　　其形式包括：感觉、知觉和表象.　　其特点是：直接性和具体形象性.内容是：现象 　　②理性认识是对事物本质和内部联系的认识,是认识的高级阶段.　　其形式包括：概念、判断和推理 　　其特点是：间接性和抽象性.内容是：事物的本质.　　2、感性认识和理性认识的辩证统一 　　①理性认识依赖于感性认识,这是认识论中的唯物主义； 　　②感性认识有待于发展到理性认识,是认识论中的辩论法； 　　③感性认识和理性认识相互渗透.　　3、意义：　　割裂二者的统一,片面夸大感性认识,否认理论认识是经验论,片面夸大理论认识否认感性认识是唯理论,实际工作中的经验主义犯了类似经验论的错误,教条主义犯了类似唯理论的错误,所以我们既要重视科学理论,反对经验主义,又要重视唯 　　理论反对教条主义.　　（二）、从感性认识到理性认识飞跃的条件和途径 　　1、要通过实践和调查研究获得十分丰富和合乎实际的感性材料； 　　2、要经过科学思维方法对感性材料进行加工制作.　　二、由理性认识到实践（是认识过程中的第二次飞跃） 　　（一）、理性认识指导实践的意义（或由理性认识向实 　　践飞跃的必要性和重要性） 　　1、认识的目的在于指导实践改造世界,这只有经过理性认识向实践的飞跃才能达到； 　　2、只有经过理性认识到实践的过程才能检验,修正和丰富发展理性认识.　　（二）、理性认识回到（指导）实践的条件和途径 　　1、回到实践的理性认识必须是正确的； 　　2、理论必须为群众所掌握,化为群众的自觉行动； 　　3、必须坚持一般理论和具体实践相结合的原则； 　　4、要把关于事物的认识与主体的需要结合起来；确定行动的目的和计划； 　　5、要有正确的实践方法和工作方法,还要有一定的物质条件.　　三、认识运动的多次反复和无限发展 　　（一）、认识的反复性以及对*建设的意义：　　认识具有反复性,因为人的认识受到主客观条件的制约 　　1、事物本质的暴露有一个过程； 　　2、人的认识受到一定历史条件和科技水平的限制； 　　主观意义：认识受到实践经验,知识水平、认识能力等主观因素的限制,所以一个正确认识 　　往往需要经过实践、认识,再实践、再认识的多次反复才能完成.　　对*建设的意义：　　①我们对*建设的认识也是曲折,发展,不断升化的过程； 　　②随着改革开放的深化,我们认识到我国正处于并将长期处于*初级阶段,但我们对社建的认识并没有完结,随着实践的发展,认识将进一步深化发展.　　（二）、认识的无限发展 　　客观世界是无限发展的,实践也是无限发展的,因此人的认识必然是无限发展的,是实践、认识,再实践、再认识,循环往复,以无至穷,是认识的总规律.　　（三）、实践和认识主观和客观是具体的历史的统一 　　1、其具体统一是指主观认识要和客观实际相符合,是在一定历史条件下在具体实践中相符合； 　　2、其历史统一是指主观认识应随着社会实践的发展全面发展,必须与不断发展的实践相适应； 　　3、认识和实践相脱离,认识超越或落后实践发展,必然导致“左”、“右”倾错误,“左”倾是主观超越客观,认识超越历史的发展阶段：“右”倾是主观落后客观,认识落后历史发展阶段.词条图册更多图册