最后一课 请用简洁的语言概括文中韩麦尔先生的性格特点

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• 最后一课课后第四题答案四、△课文中韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开*大门的钥匙.”这句话有什么深刻含义?你对自己的母语有什么新的认识?
• 下列说法有错误的一项是（ ） A.《最后一课》的作者是法国作家都德,体裁是小说.B.《最后一课》描写的故事发生在普法战争时期,在内容上着重写了韩麦尔先生对祖国和祖国语言的深深的爱.C.《最后一课》按照小弗朗士思想感情的变化逐层展开,而主人公却是韩麦尔先生.D.《最后一课》中韩麦尔先生服饰的不同是为了表示对就要失去的国土的敬意.
• 都德《最后一课》1.概括文章内容2.写出文中主要人物、以及将其定为主要人物的原因3.文章线索4.韩麦尔先生讲授‘最后一课’时,有哪些不同寻常的表现?试从服饰、语言、动作方面说说你的理解.
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• 都德 最后一课韩麦尔先生作者如何借助服饰、语言、神态、动作描写来表现韩麦尔的心理活动和性格特征的?请用简洁的语言写出韩麦尔这一人物形象的性格特点.
• 在最后一课中韩麦尔先生的感情起伏有什么变化简洁点啊,字数不要太多
• 已知a是方程x的平方-x-1=0的一个实数根,求代数式a的四次方-3a+2的值
• 已知α,β是方程x平方-x-1=0的两个实数根,则代数式2α五次方+5β三次方