判断下列词语的搭配是否恰当把不恰当的改正在括号里.

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• 在下列的括号里填上恰当的词语,使它与前面的词语搭配起来诉说()注视()询问()饶恕()咨询()
• 填上关联词 桂林{ }水美,{ }山也美,难怪人们说：“桂林山水甲天下”.1.填上关联词 桂林{ }水美,{ }山也美,2.找出句子中不恰当的词语,把正切的填在括号里.我们要精心地保护地球,让地球更好地造福人类.{ }3.根据对课文内容的识记及理解填空.{ }年{ }月{ }日这一天,中国的{ }获得了{ }奥运会的举办权.4.看拼音写词语：1.gē bān[ }
• 判断下面关联词语用得是否恰当,如果不恰当,把正确的写在括号里.
• 钱塘湖春行 阅读钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.1.下面的赏析中,不恰当的一项是（ ）A.这首诗歌咏西湖风光的诗,兴趣不在于介绍某一处景物,而是从总体着眼,描绘湖上蓬蓬勃勃的春意.B.诗人选取典型与分类排列相结合的写法,中间四句写莺燕,写花草,先动物,后植物,写足春色.C.诗人善于把握景物特征,“渐欲”“才能”两个词语,更是富于动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机.D.描写“最爱”的湖东的白沙堤,诗人则是用最准确最具有表现力的词语着力加以渲染,把“绿杨阴里”的美景描绘得栩栩如生.5.下列对这首诗诗句的解说,不恰当的一项是（ ）A.首句从孤山寺到贾亭,写诗人的行踪；第二句写远望湖水平堤,许多白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片.B.三四两句写诗人一路行来,偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头；不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢.C.五六两句写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷,
• 给下列句子中加点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里.轻：①重量小；②负载小,装备简单；③数量少,程度浅；④轻松；⑤不重要；⑥用力不猛；⑦轻率；⑧不庄重,不严肃；⑨轻视.有一家外国报纸“轻”蔑地说：能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢.(  )他们认为这样艰巨的工程连外国的工程师都不敢“轻”易尝试,中国人是无论如何也完成不了的.(  )”轻“伤不下火线,是战士们常说的一句话.(  )他只”轻”轻地用脚推了一下,球就进网了.(  )还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的“轻”歌曼舞?(  )
• 判断下面关联词语用得是否恰当,如果不恰当,把正确的写在括号里.1.虽然他平时善于观察,因此写作文时总是言之有物.（ ）
• 在下列的括号里填上恰当的词语,使它与前面的词语搭配起来诉说()注视()询问()饶恕()咨询()
• 给下列词语中带点字选择恰当的解释,把号码填在括号里异：①不同的 ②奇异、特别 ③惊奇、奇怪 ④另外的、别的 ⑤分开奇花异草（ ） 异口同声（ ） 独在异乡（ ） 异想天开（ ）
• 枯叶蝴蝶阅读答案1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中.因为 但是 因此 不是……而是……2、仔细读文章中打有横线的句子,解释句中带点词语的意思.（1）特技：____________________________________________________________________________________（2）行径：____________________________________________________________________________________3、判断.在正确的答案后面的括号里打“√”.（1）“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一.”说它“最珍贵”是因为：A．它美丽.（）B．它像枯叶.（）C．它美丽,阖起翅膀像枯叶.（）（2）“以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它.”①“这样做”指的是：A．第3自然段的内容.（）B．第4自然段的内容.（）C．第3、4自然段的内容.（）②“
• 下列词语的搭配是否恰当?不恰当的请改正过来.交流经验（ ）创造财富（ ）表演音乐（ ）发扬榜样（ ）要求严肃（ ）演出精干（ ）飘扬的旗帜（ ）宽广的教室（ ）无情地摧毁（ ）富饶的海洋（ ）迅速地散步（ ）茁壮地成长（ ）
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• 10g98%的浓硫酸加水稀释至100g后，用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液恰好能完全中和．求： （1）需要此氢氧化钠溶液多少克？ （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．