[实验探究]氢氧化钠溶液中哪一种粒子(H2O、Na+、OH-)能使指示剂变色.[实验步骤](1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.(2)在第二支试管中加入约2mLNaCl(pH=7)溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.(3)在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.(下述“现象”是指:无色酚酞试液是否变红):通过上述实验探究,回答下列问题:实验(1)看到的现象是______,你得到的结论是______;实验(2)看到的现象是______,你得到的结论是______;实验(3)看到的现象是______,你得到的结论是______.
[实验探究]氢氧化钠溶液中哪一种粒子(H2O、Na+、OH-)能使指示剂变色.
[实验步骤]
(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
(2)在第二支试管中加入约2mLNaCl(pH=7)溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
(3)在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
(下述“现象”是指:无色酚酞试液是否变红):
通过上述实验探究,回答下列问题:
实验(1)看到的现象是______,你得到的结论是______;
实验(2)看到的现象是______,你得到的结论是______;
实验(3)看到的现象是______,你得到的结论是______.
(1)水呈中性,酚酞试液只有遇碱性溶液才变红,故在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,看到的现象是无色酚酞不变色,结论是水不能使指示剂变色.
(2)NaCl溶液呈中性,酚酞试液只有遇碱性溶液才变红,故在第二支试管中加入约2mLNaCl(pH=7)溶液,滴入几滴无色酚酞试液,看到的现象是无色酚酞不变色,但溶液中含有钠离子,说明Na+不能使指示剂变色.
(3)NaOH溶液呈碱性,酚酞遇碱性溶液变红,故在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液,看到的现象是无色酚酞变红色,NaOH溶液中含有钠离子和氢氧根离子,已证明钠离子不能使指示剂变色,所以结论是OH-使指示剂变色.
故答案为:(1)无色酚酞不变色;水不能使指示剂变色;(2)无色酚酞不变色;Na+不能使指示剂变色;(3)无色酚酞变红色; OH-使指示剂变色.
答案解析:(1)根据水呈中性,以及酚酞遇碱性溶液变红的性质回答.
(2)NaCl(pH=7)溶液中含有钠离子,溶液呈中性,以及酚酞遇碱性溶液变红的性质回答.
(3)根据NaOH溶液中含有钠离子和氢氧根离子,溶液呈碱性,以及酚酞遇碱性溶液变红的性质回答.
考试点:探究酸碱的主要性质;酸碱指示剂及其性质.
知识点:科学探究题是新课标中考命题中一道亮丽的风景线,它往往从生活、生产实际出发,对身边常见物质或有趣的现象进行探究,既考查了学生综合运用知道的能力,又让学生体验科学探究的魅力,同时将探究结论应用在实际生活,体现了科学探究的意义和价值,这正是新课标中考的要求和方向.