短文以“千金一诺”作为标题的用意是什么

相关推荐

• 老师的用意 这篇短文.给短文分段,再给分的段加个小标题.问：老师的用意是什么?春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师.他苦学了三年,创做了一部乐曲,名叫《高山流水》.他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听.老师听完以后,笑笑说：“有个老师比我高明得多.明天,我带你去访问他,你一定会有收获”.第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他说：“老师就在岛上,你自己去找吧.十天以后,我再来接你.”成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师.他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在海滩上.前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰.那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动地欢呼起来.他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来.十天后,成连先生真的来了.当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说：“好,好,好极了!”
• 英语翻译李氏之鸠 陈子龙李氏有一鸠,能为人言,过于鹦鹉,甚慧,养之数年矣.日则飞翔于廊楹帘幕间,不远去.夕宿於笼,以避狸鼠.见童婢有私持物及摘花者,必告其主人.晋人贾于吴者,见之,愿以十金易焉.鸠觉其意,告主人曰：“我居此久,不忍去.公必欲市我他所,我且不食.”主人绐之曰：“我友有欲观汝者,即携汝归耳.”至贾家,则舍之去.鸠竟不食,哀鸣告归.贾人怜其志,且恐鸠死而金无取偿也.遂捐金十之二,而以鸠还李氏,鸠乃食.注:陈子龙：明末的一位忠臣义士,明亡以后,他被清兵逮捕,自杀殉国.1.解释下列词语在文中的意思.（1）易 （ ） （2）捐 （ ）2.阅读全文后,你认为鸠鸟身上有哪些美好品德?3.作者作为一名明朝的忠义之士,讲述了这样一个具有传奇色彩的故事,其真实用意是什么?别忘了翻译文言文!3Q 3Q 3Q 3Q 3Q.
• 老师的用意 这篇短文.给短文分段,再给分的段加个小标题.问：老师的用意是什么?
• 短文以“千金一诺”作为标题的用意是什么
• 阅读题千金一诺的题目:品读课文第一自然段和第九自然段的内容,分析短文以“千金一诺”为题的用意
• 如何用计算器计E为底的数?
• 千金一诺这篇短文运用了哪几种表达方式?