我们告别童年扩句

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• 仿照划线句子,将下面一段补充完整（不要求与原句字数相同）自然是世界和人的内心在身没声是多么相通.遥远的东西是美丽的,因为他为人们留下了想象的空间,如悠悠的远山,如沉沉的夜空；朦胧的东西是美丽的,__________________,__________,__________________;短暂的东西是美丽的,__________________,__________,__________________;逝去的东西也是美丽的,因为他留给我们用不能再有的惆怅,也就有了永远的回味,如童年的欢乐,如破灭的理想.
• 我们的童年难道不是一首充满幸福和快乐的歌吗?（改为陈述句）
• 一、修改病句.和扩句.1.我们来到公园,看到了艳丽的花儿和悦耳的歌声.2.学校的教育质量不断地进步.3.五一广场上挤满了来自各地的许多工人、农民.二、扩句.（至少扩两处）1.雪花飘.2.周总理批阅文件.3.马儿奔驰.
• 修改病句和扩句的问题啊我们要运用和理解学习过的知识.(修改病句) 大家讨论并听取了校长的报告.(修改病句) 随着改革开放的不断深入,人民不断富强起来(修改病句) 轮船杂大海上航行.(怎么样的船?怎么样的大海) 河水涌向大海.(什么样的河水?怎么涌向?什么样的大海?) 泉水从出口里流出来.(什么样的泉水?怎样的从出口流出?) 组词填空 用烈字组词 经过一番( )的争论,大家分清了是非 一阵( )的炮火摧毁了敌人的前沿阵地 用亲字组词 共同的经历使他们成了( )无间的朋友 乡亲们围着子弟兵,( )地嘘寒问暖. 这里虽然不是她的故乡,但每当想起这里,她都想起自己的家乡一样.
• 五.按要求写句子 1.我们得保证那东西完好无损.（变成双重否定句） 2.蝴蝶飞来飞去.（扩句）
• 老师教我们唱歌（扩句）
• 童年乐事阅读答案第三自然段的内容富有独特的地域风情,字里行间为我们展现了那些事情呢?“唱话匣子的!别走!别走!”一句话,连用三个感叹号,表现了作者怎样的心情?短文略写了 的事,详写了 的事,表达了 之情.我的生活兴趣很广泛,也很平凡.我喜欢热闹,怕寂寞,从小就爱往人群里钻.记得小时候在北平的夏天晚上,搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事,越听越怕,越怕越要听.猛一回头,看见黑黝黝的夹竹桃花盆里,小猫正在捉壁虎,不禁吓得呀呀乱叫.但是把板凳往前挪挪,仍然怂恿着大人讲下去.在我七八岁的时候,北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”,给我留下很深的印象.也是在夏季,每天晚饭后,抹抹嘴,急忙跑到大门外去张望.先是卖晚香玉的来了.用晚香玉串成美丽的大花篮,一根长竹竿上挂着五六只,妇女们喜欢买来挂在卧室里,晚上满室生香.再过一会儿,“换电灯泡儿的”又过来了.他背着一个匣子,里面是新新旧旧的电灯泡.拿家里断了丝的旧灯泡,贴几个钱,跟他换新的.他拿了旧灯泡去做什么用.然后,我最盼望的“唱话匣子的”来了!他背着“话匣子”(后来
• 月到天心林清玄 标准阅读答案1 阅读第三段如果有月亮的时候,心里就整个沉淀下来,丝毫没有了黑夜的恐惧请品味这句话中沉淀的妙处.2 根据文章内容回答作者童年看月的印象3 作者第九段说每个人心中有一片月,它独一无二,光明湛然.月指的是什么4 选择学习中我们曾经读过的一句以月为载体的诗句,并分析此句中作者要表达的心中之月是什么
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• 1.你过马路要走人行道.(改反问句)2.战争怎么能给世界人民带来幸福与安宁呢?(改陈述句和设问句)3.多阅读...1.你过马路要走人行道.(改反问句)2.战争怎么能给世界人民带来幸福与安宁呢?(改陈述句和设问句)3.多阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平.(修改病句)4.人们赞颂精神.(扩句)请各位网友帮忙做下,
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